必修3 方差及标准差.pptVIP

样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差；样本方差的算术平方根叫做样本标准差。样本方差和样本标准差都是衡量一个样本波动大小的量，样本方差或样本标准差越大，样本数据的波动就越大。 * * 高中数学必修3 2.3.2 方差与标准差 情境一; 甲.乙两名射击队员,在进行的十次射击中成绩分别是: 甲: 10; 9; 8; 10; 8; 8; 10; 10; 9.5; 7.5 乙: 9; 9; 8,5; 9; 9; 9.5; 9.5; 8.5; 8.5; 9.5 试问二人谁发挥的水平较稳定? 析:甲的平均成绩是9环.乙的平均成绩也是9环. 一.实例引入 情境二: 某农场种植了甲、乙两种玉米苗，从中各抽取了10株，分别测得它们的株高如下：(单位cm) 甲： 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29 乙： 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62 问： 哪种玉米苗长得高？ 哪种玉米苗长得齐？ 怎么办呢？ 甲 37（最大值） 29（最小值） 8 乙 66（最大值） 11（最小值） 55 极 差 甲： 31 32 35 37 33 30 32 31 30 29 乙： 53 16 54 13 66 16 13 11 16 62 甲 32 37 29 37 32 11 66 乙 极差： 一组数据的最大值与最小值的差 极差越大，数据越分散，越不稳定 极差越小，数据越集中，越稳定 极差体现了数据的离散程度 离散程度 为了对两人射击水平的稳定程度,玉米生长的高度差异以及钢筋质量优劣做个合理的评价,这里我们引入了一个新的概念,方差和标准差. 设一组样本数据 ，其平均数为 ，则 称s2为这个样本的方差， 称为这个样本的标准差，分别称为样本方差、样本标准差 即 它的算术平方根 二,进行新课 练习：若甲、乙两队比赛情况如下,下列说法哪些 说法是不正确的： 甲 乙 平均失球数 平均失球个数的标准差 1. 5 2. 1 1. 1 0. 4 1、平均来说，甲的技术比乙的技术好； 2、乙比甲技术更稳定； 3、甲队有时表现差，有时表现好； 4、乙队很少不失球。 全对 例1：甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下（单位：t/hm ），试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定． 9．8 9．7 10．8 10．3 9．4 乙 10．2 10 10．1 9．9 9．8 甲 第五年 第四年 第三年 第二年 第一年 品种 解： 例2：为了保护学生的视力，教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换．已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下，试估计这种日光灯的平均使用寿命和标准差． 2 7 16 25 20 18 11 1 灯泡数 361～390 331～360 301～330 271～300 241～270 211～240 181～210 151～180 天数 解： 各组组中值依次为165，195，225，255，285，315，345，375，由此算得平均数为 这些组中值的方差为 答：略 1、在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下：9.4，8.4，9.4，9.9，9.6，9.4，9.7，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为_________________； 2、已知数据 的方差为2，则求数据 的方差。 9.5，0.016 三.当堂反馈 思考一下： 如果数据 的平均数为 ， 方差为 （1）新数据 的平均数为 ，方差仍为 ． （2）新数据 的平均数为 ，方差为 ． （3）新数据 的平均数为 ， 方差为 ． ，则 方差的运算性质： 2、极差是体现数据离散程度 1、（算术）平均数 3、方差、标准差是体现稳定性 四,全课总结 课后作业: 1.课本P68练习1、2 2.完成P68练习4的表格 3.课时训练 五.布置作业 * * *