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七年级生物上册-真菌讲学稿.docl-济南版
真菌
习目标:1、描述真菌的主要特征。
2、使用显微镜观察酵母菌的形态结构,使用放大镜观察霉菌的形态。
3、识别日常生活中常见的真菌,说出它们的营养方式和生殖方式。
4、关注真菌与人类的关系。
讲学过程:
一、引言:在日常生活中,你一定见过使食品或衣物等发霉的霉菌,听说过制作面包和酿酒用的酵母,品尝过味道鲜美的蘑菇。这些生物都属于真菌。
二、真菌的形态结构:真菌的细胞结构基本相似,都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
(1)酵母菌的形态结构:酵母菌是单细胞个体,呈椭圆形;细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,细胞质中有明显的液泡。
(2)霉菌与酵母菌的形态有什么区别?
酵母菌是椭圆形的单细胞个体,霉菌由许多
细胞连接起来的菌丝构成。
(3)蘑菇的结构:多细胞个体,由菌盖、
菌褶、菌柄、菌丝构成。
(4)青霉和曲霉的结构:多细胞个体,由
菌丝和孢子构成。
三、真菌的生活:
(1)营养方式:异养。营寄生和腐生生活。
(2)青霉和曲霉——依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收有机物进行腐生生活。
(3)蘑菇——依靠伸展在土壤中的菌丝,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。
(4)真菌的生殖方式:大部分进行孢子生殖。
四、真菌与人类的关系:
使人或其他生物患病。
有害
使食品或衣物发霉。
平菇、香菇等可以食用。
利用曲霉菌可以生产青霉素。
有益 酿造业离不开酵母菌和霉菌。
利用白僵菌可以防治农业害虫。 标出各部分结构名称:
五、反馈:
基础知识:
1.下列各组生物,都属于真菌的一组是:
A.大肠杆菌、银耳、猴头;B.酵母菌、灵芝、黄曲霉;
C.青霉菌、口蘑、紫菜; D.香菇、根霉菌、乳酸菌。
2、下列属于单细胞真菌的是: A.酵母菌;B.青霉;C.曲霉;D.大肠杆菌。
3.真菌的生殖方式是: A.营养繁殖;B.孢子生殖;C.分裂生殖;D.出芽生殖。
2
画一个酵母菌的形态图
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