七年级生物上册-第2章生态系统和生物圈章复习教案-苏科版.docVIP

七年级生物上册-第2章生态系统和生物圈章复习教案-苏科版.doc

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七年级生物上册-第2章生态系统和生物圈章复习教案-苏科版

第二章 生态系统和生物圈 【知识梳理】 1、生态系统:在一定自然区域内,生物与环境所形成的统一整体。 2、生态系统的组成:它包括生物成分和非生物成分 非生物成分是指非生命的物质和能量,包括阳光、空气、水、土壤等非生物因素。 生物成分包括绿色植物、动物和微生物等所有生物,并根据它们在生态系统中的作用,将它们划分为生产者、消费者、分解者。 生产者:绿色植物是生产者,它能利用阳光制造有机物,是生态系统必不可少的成分。 消费者:人和各种动物是消费者,不能制造有机物,只能直接或间接的以植物为食。 分解者:能把动植物的遗体或排泄物分解成无机物,如细菌、真菌,是不可缺少的成分。三者之间是相互依存的。 3、地球上生态系统的类型多种多样,它们不是孤立的,有着密切的联系。 4、生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园,是地球上最大的生态系统。是地球上生物及其能够生存环境的总称。 〖考点一〗生态系统 1、生态系统的概念:在一定地域内, 与 所形成的统一整体。 2、生态系统的组成: 非生物因素: 、 、 、 生态系统 生产者: 生物因素 消费者: 分解者: 练习1:一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成( )。 A.生活环境 B.环境因素 C.生态系统 D.生态平衡 练习2:下图为生态系统成分图,请据图回答问题。 ①图中属于生产者的是 ,属于消费者的是 ,属于分解者的是 。 ②写出图中食物链 。 ③图中箭头a、b、c表示 , 箭头d表示 。 ④阳光属于生态系统中的 。 ⑤生物类群4在细胞结构上与生物类群3的根本区别是 。 练习5:下列生态系统中自动调节能力最强的是( )。 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.荒漠生态系统 [反馈] 右图是生态系统中二氧化碳和氧气循环示意图,请据图回答:①图中气体1和气体2分别是 和 。 气体1 ②植物吸收气体1,放出气体2的过程是 作用,在植物体细胞内的 中进行。此过程 可以 (合成、分解)有机物。 植物 动物 ③箭头①②表示 。 气 ④细菌和真菌在生态系统中扮演 的角色。 ⑤从图中可以看出:在生态系统中,能把有机物 细菌和真菌 转变成无机物返回无机环境中的成分是 。 〖考点二〗生物圈 1、生物圈的范围:以海平面为标准,生物圈向上可达约 千米的高度,向下可深入约 千米的深处,这个厚度为20千米的圈层,包括 的底部、 的大部和 的表面。2、生物圈是最大的生态系统。 练习6:地球上最大的生态系统是( )。 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 [反馈] DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。当进入生物体后,与脂肪结合不易排出。下表是海洋生态系统中,海水和几种生物体内DDT的含量。请回答: 名称 海水 生物A 生物B 生物C 生物D 生物E DDT含量(ppm) 0.00005 0.5 0

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