七年级生物下册-1.1第一节-人类的起源和发展教案-人教新课标版.docVIP

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2017-08-26 发布于贵州
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七年级生物下册-1.1第一节-人类的起源和发展教案-人教新课标版.doc

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七年级生物下册-1.1第一节-人类的起源和发展教案-人教新课标版

1.1 人类的起源和发展自主学习 1.19世纪著名的进化论的建立者??????????? ，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类????????。 2.在??????????? 地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。 3.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能??????????? ，提高了工具的效能。巩固练习 1.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(? ) A.　鱼　　B.　狗　 C.　大猩猩　　D.鸽子2.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（?? ） A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具 B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的 C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达3.现代类人猿和人类的共同祖先是(? ) A.大猩猩? B.森林古猿? C.黑猩猩? D.长臂猿下列不属于人类特有的特征的是(? ) A.有复杂的语言? B.使用工具? C.直立行走? D.大脑发达教学反馈（学习心得或教学反思） 1