七年级生物下册-呼吸道对空气的处理-人教新课标课件-人教新课标版.pptVIP

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七年级生物下册-呼吸道对空气的处理-人教新课标课件-人教新课标版

复习问题: 1、人消化系统的组成是什么? 2、消化腺名称有哪些? 3、消化和吸收的主要场所是________? 4、小肠有什么特点与其消化和吸收功能相适应? 预习 1、进行呼吸的器官有哪些? 2、呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用? 3、鼻内部有什么结构特点? 4、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 呼吸系统是由呼吸道和肺组成。 呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 一、呼吸系统的组成 二、呼吸道的作用 1 (1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅? (2).呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些是如何实现的? (3).有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? (4).痰是怎样产生的,为什么 不要随地吐痰? (5).北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? (1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅? (2).呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的? (4).痰是怎样产生的,为什么 不要随地吐痰? 呼吸道的作用: 是气体进出的通道,并对进入体内的空气具有温暖、湿润、清洁的作用。 三、小结 1、呼吸系统的组成 2、呼吸道的作用 3、咽和喉的作用 4、呼吸道对空气处理的能力是有限的 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 消化道和消化腺 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏 小肠 1、小肠比较长 2、含有多种消化液 3、面积大 4、壁很薄且只有一层 为什么婴儿总是啼哭着来到人世? 每一个人自生下来就离不开空气,需要不断地进行呼吸。 那么人的呼吸是由 什么系统来完成的呢? 人的呼吸是由呼吸系统来完成的。 鼻 喉 咽 气管 支气管 肺(是进行气体交换的场所,具有进行气体交换的结构和功能) 会厌软骨 膈 猪的气管 人体气管横切(示C型软骨) 骨与软骨的支撑,使整个呼吸道畅通 (示)鼻毛 (示)鼻腔 鼻毛 黏膜 毛细血管 温暖 清洁 湿润 黏液 (3).有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免 空气中有害物质的危害吗? 呼吸道有骨与软骨作支架,保证气流畅。 呼吸道还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 鼻腔能预热冷空气,鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气(是进行气体近处的通道) 不能,呼吸对空气的处理能力是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺) 纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 痰中含有大量的病菌等病原体,呼吸系统的传染病,如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体,都可以通过痰液进行传播。 (5).北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些,鼻腔就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。 食团 软腭 咽 会厌软骨 食道 气管 2、书中45、46如图所示你能得到什么启示? 这跟咽的功能有关, 咽既属于消化系统,又属于呼吸系统。呼吸时,空气通过咽进入喉,再进入气管。吃饭时,食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起咳嗽。所以,在平时吃饭时,我们要养成“食不言”的好习惯。 3、请同学们看第46页声带图,嘴巴是不是发声器官,人说话的声音是怎样产生的? 声音是由喉部的声带发出的,声音的形成与气流有关。 声带拉紧 声带张开 分析:声音是如何产生的?青春期应该如何保护嗓子?

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