七年级生物下册-第10章-水中的生物-章复习教案-苏科版.docVIP

第10章 水中的生物 【复习目标】 1.了解水中动物的常见种类，了解它们的生活习性和特征。 2.理解鱼类适应水中生活的特点。 3.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。.说出藻类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的观点。 水中常见的动物种类有鱼类、腔肠动物、节肢动物、软体动物 、等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力鳍鳍鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，。四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼，把它们混养殖在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料，以达到高产的目的。河蚌用鳃呼吸，以斧足运动等适应水中生活的结构特点，、、、水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。 ）A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹 7.你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有生很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是 A.预防人类捕捉　　B.减少运动阻力　　C.保持体表湿润　　D.辅助呼吸 8.下列属于我国特有的水生哺乳动物是 ( ) A．中华鲟　　　　　　 B．海豹　　　　　　　 C．扬子鳄　　　　　 D．豚 （1）丙提出的方法在科学研究中叫做____________，本实验采用这种方法最主要的优点是_______________________________________。 （2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_________的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选___________作为实验材料。 （3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？_____________。 （4）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中____________提供依据。 - 1 - 用心 爱心 专心 用模型能说明问题 吗？我看可以用细 线或木板分别捆扎 鱼鳍的方法，就像 这样… 剪掉鱼鳍的方法太残 忍了，可以制作鱼的 模型，拿模型来做实 验。 直接观察不行！好几个鳍同时摆动，你怎么能看出每个鳍的作用？要想知道哪个鳍的作用，只有把那个鳍剪掉，看鱼有什么失常表现… 直接观察！只要你仔细 看各种鳍的动作，保证 能看出每个鳍的作用。