中考数学-考概率-游戏为载体论文-冀教版.docVIP

中考考概率 游戏为载体 以学生熟悉的“游戏”为载体的概率问题，是新课标中考试题中必考题目，这些题目情境鲜活，生动有趣，令人回味无穷，同时融知识性、科学性、趣味性于一体，体现数学的应用价值，培养我们的创新精神大有裨益．现以历年中考原题为例加以分析说明如下． 一、掷硬币游戏 例1：（河北）同时抛掷两枚均匀的硬币，则两枚硬币正面都向上的概率是 ． 分析：本题通过列表（或画树状图）列举抛掷两枚硬出现的所有情况，再求出两枚硬币正面都向上的概率即可．答案为． 二、扑克牌游戏 例2：（台州市）如图1，在这三张扑克牌中任意抽取一张，抽到“红桃7”的概率是 .． 分析：本题主要考查概率的意义．答案为． 三、摸球游戏 例3：（佛山市）一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数：从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程．实验中总共摸了200次，其中有50次摸到红球． 分析：此例主要考查频率与概率的关系，概率的概念等知识． 解：需逆向思考，可设口袋中有个白球，借助频率与概率的关系有 ，解得=30．故口袋中约有30个白球． 四、转盘游戏 例4：（黄冈市）你喜欢玩游戏吗？现请你玩一个转盘游戏。如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等，现同时自由转动甲乙两个转盘，转盘停止后，指针各指向一个数字，用所指的两个数字作乘积． 请你：⑴列举（用列表或画树状图）所有可能得到的数字之积； ⑵求出数字之积为奇数的概率． 分析：通过观察，可知甲、乙两个转盘上分别标有4个和6个数字，由于指针落在每个数字上的机会均等，则可用列表法或画树状图的方法得到两数之积的所有情况，然后找出这些积中出现奇数的情况，从而使问题得以解决． 解：⑴用列表法来表示所有得到的数字之积（5分） 1 2 3 4 5 6 1 1×1＝1 2×1＝2 3×1＝3 4×1＝4 5×1＝5 6×1＝6 2 1×2＝2 2×2＝4 3×2＝6 4×2＝8 5×2＝10 6×2＝12 3 1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 4×3＝12 5×3＝15 6×3＝18 4 1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 5×4＝20 6×4＝24 ⑵由上表可知，两数之积的情况有24种 所以P（数字之积为奇数）＝ 五、拼图游戏 例5：（南通市）杨华与季红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏，正面如图2所示，背面完全一样，将它们背面朝上搅匀后，同时抽出两张． 规则如下： 当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时，杨华得1分； 当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时，季红得1分（如图3）． 问题：游戏规则对双方公平吗？请说明理由；若你认为不公平，如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平？ 分析：本题以拼图游戏为载体来确定谁胜谁负，利用概率知识判断游戏是否公平的说理性题目．弄懂游戏规则，正确求出概率，并对其大小进行比较是解题的关键． 解：（1）这个游戏对双方不公平． ∵；；；， ∴杨华平均每次得分为（分）； 季红平均每次得分为（分）． ∵＜，∴游戏对双方不公平． （2）改为：当拼成的图形是小人时杨华得3分，其余规则不变，就能使游戏对双方公平．（答案不惟一，其他规则可参照给分） 2 专心 爱心 用心 3 5 1 3 2 甲 乙 乙 甲 图1 图3 图2 积