八年级物理上册-第3章-声-1-认识声现象课件-（新版）教科版.pptVIP

* 我们生活在充满声音的世界之中，每天听老师讲课获取各种知识，听电台广播新闻了解天下大事，听音乐陶冶情操。那么，这些声音是怎样发生的？又是如何传到我们耳朵里的？ 我们周围的声音 古筝演奏 海浪 声源 鸟鸣 切割金属 这些发声物体有什么共同的特点？ 声音是由物体振动产生的，正在发声的物体叫做声源。 　　用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。 　　我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。 声音以波的形式传播──声波 声音在空气中怎样传播？ 声的传播 真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？ 声音的大小变了，说明了什么问题？ 声音的传播需要空气 固体能传播声音 液体能传播声音 凡是能够传播声波的物质，我们称为声的介质。声音靠介质传播，真空不能传声。 闪电和雷声是同时发生的，我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明声音的传播需要时间 。 声传播的速度 声速大小与哪些因素有关？ 外界传来的声音引起鼓膜振动， 这种振动经过听小骨及其他组织 传给听觉神经，听觉神经把信号 传给大脑，这样人就听到了声音。 总结：正常时听觉的引起，是由于声波经外耳道引起鼓膜的振动，再经听小骨和听觉神经传给大脑，这一条声音传递的途径，称为气传导(气体传声)。 人的发声和听声能力 体验骨传导 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 （固体传声）。 *