期八年级历史上册-第2单元-第6课-戊戌变法教学课件-岳麓版.pptVIP

* 当地时间9月11日11时许，日本政府与钓鱼岛所谓“岛主”栗原家族正式签署岛屿“买卖合同”，购买金额为20.5亿日元(约合1.7亿元人民币)。日本当局对钓鱼岛实施“国有化”方针宣告成立。针对日本政府与钓鱼岛所谓“岛主”签署“购岛”协议，外交部发言人洪磊在昨天的记者会上表示，日本政府的所谓“购岛”完全是非法、无效的，丝毫改变不了中 国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权。中国国防部称保留采取相应措施的权力。昨天，全国多地民众发起游行示威，抗议日本“购买”钓鱼岛。 第6课 戊戌变法 人生如戏 如果我们把戊戌变法也看做一部戏剧的话！ 你认为会出现哪些角色？ 哪些正面角色？哪些反面角色？ （阅读书本，小组合作） 第一幕：粉墨登场 课文第一段介绍的是什么历史事件？发生在何时何地？ 该历史事件的内容有哪些？ 这一历史事件在什么情况下发生的？有什么影响？ “公车上书”意即“举子上书” 。汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。 1895年，公车上书揭开了变法维新运动的序幕。 第二幕：精心准备 维新政治团体----强学会遗址 维新派创办的《万国公报》报馆遗址 强学会也吸引了一些官僚的赞助和入会，比如，张之洞和袁世凯也捐钱。 当时，李鸿章也想捐钱两千两，遭到拒绝，因为他签订了《马关条约》，名声太臭。 可见，当时强学会影响力之大。 第三幕：大展宏图 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”的诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向……。”“明定国是”诏的颁布，不仅表现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。 政治上：改革政府机构，裁撤冗官， 任用维新人士。 经济上：鼓励私人兴办工矿企业。 军事上：训练新式军队。 文化教育上：开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新思想。 有利于资 产阶级参 与政权 打击了封建 官僚制度 有利于民族资本主义的发展 有利于传 播资产阶 级思想 思想上：创办报刊，开放言论。 有利于 军事强大 1898.6.11-1898.9.21 反映资产阶级民主政治需求 作为一次由皇帝亲自支持、发动的维新变法，又得到那么多读书人的支持，最后能否获得成功呢？ 第四幕：曲终人散 慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府全权，戊戌变法失败。 中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。 戊戌六君子  林旭、刘光第、杨锐、谭嗣同、康广仁、杨深秀 “各国变法，无不从流血而成，而今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也！有之，请自嗣同始！ ——谭嗣同 人生感叹 你认为这部戏剧的结局是悲剧还是喜剧？ 谈谈你的看法 戊戌变法的意义与教训 失败原因： 1、封建顽固派的强烈反对。 2、光绪帝没有实权。 3、脱离了群众。 意义： 自上而下的资产阶级性质的改良运动。 爱国救亡的政治运动。 中国近代第一次思想解放的潮流。 教训： 换我了 *