高中历史-第三单元-向封建专制统治宣战的檄文-3.2-法国《人权宣言》课件-新人教版选修2.pptVIP

高中历史-第三单元-向封建专制统治宣战的檄文-3.2-法国《人权宣言》课件-新人教版选修2.ppt

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高中历史-第三单元-向封建专制统治宣战的檄文-3.2-法国《人权宣言》课件-新人教版选修2

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、波旁王朝统治与大革命爆发 1.波旁王朝统治的危机 (1)路易十四统治时期,大力强化中央集权,巩固专制统治;穷奢极欲;大力扶植天主教,迫害新教派。路易十五统治时期,统治更加腐败。 (2)启蒙运动兴起,为法国大革命做了重要的舆论准备。 (3)路易十六统治时期,封建等级森严,社会矛盾尖锐,显现危机。 2.法国大革命的爆发 (1)导火线:1789年路易十六召集三级会议,企图向第三等级加税,而第三等级却要求限制王权,并组成制宪议会。 (2)爆发:路易十六准备用武力解散制宪议会,激起了巴黎人民的起义,大革命爆发。 目标导航 预习导引 一 二 预习交流1 波旁王朝的专制统治表现在哪些方面? 提示:政治上,大力强化中央集权,加强专制统治,三级会议名存实亡。 生活上,好大喜功,穷奢极欲,修建凡尔赛宫。 宗教上,扶植天主教,迫害新教派。 目标导航 一 二 预习导引 二、《人权宣言》的发布 1.制定:1789年8月,制宪会议颁布了《人权宣言》。 2.思想基础:洛克和卢梭等启蒙学者的“自然法”和“社会契约思想”。 3.内容 (1)“人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的”,这些权利就是“自由、财产、安全和反抗压迫”。 (2)法律是公共意志的表现;在法律面前,所有公民都是平等的;私有财产是神圣不可侵犯的权利。 (3)国家的最高权力来自于人民。 目标导航 一 二 预习导引 4.意义 (1)否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生。 (2)用以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权,给政治和法律领域带来了根本性的变化。 (3)它将启蒙思想发扬光大,并用法律的形式固定下来,对欧美的资产阶级革命或改革,产生了深远影响。对亚洲和中国革命都产生了不同程度的影响。 (4)它推动了其他许多国家民主思想的发展,推动了世界资产阶级民主化进程。 目标导航 一 二 预习导引 预习交流2 下图为《人权宣言》封面,在其上方的中间有一只“理智的眼睛”,光芒四射。谈谈你对设计者寓意的理解和认识。 提示:“理智的眼睛”寓意是《人权宣言》在启蒙思想的指导下,打开了理智之门,给人类带来了光明和希望。 问题导学 即时检测 欧美资产阶级的反封建檄文 活动与探究 材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 ——《独立宣言》 问题导学 即时检测 材料二 第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。第六条:全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……法律对于所有的人……都是一样的。在法律面前,所有公民都是平等的。第十七条:财产是神圣不可侵犯的权利。 ——《人权宣言》(1789年) (1)以上两则材料体现了资产阶级的哪些基本思想?其在政治上的共同要求是什么? 提示:思想:天赋人权;主权在民;私有财产神圣不可侵犯;法律面前人人平等。要求:反对专制统治,实行民主政治。 (2)以上两个文件对人类社会产生了怎样的积极影响? 提示:宣传了资产阶级革命思想,推动了资产阶级革命的发展;为资本主义发展确立了法律规范;推动了人类社会的民主化进程等。 问题导学 即时检测 《独立宣言》和《人权宣言》的异同点 美国《独立宣言》与法国《人权宣言》是人类政治文明史上反对专制的代表性文件,二者本质上都是资本主义性质的法律文件,但具体来讲,又有很多异同点,可用下列图形表示: 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 1.“朕即国家”这句话据说是路易十四发明的。这典型体现了路易十四(  ) A.以国为家 B.穷奢极欲 C.笃行专制 D.好大喜功 解析:“朕即国家”即国王代表了国家的一切,体现了其君主专制的思想。 答案:C 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 2.路易十六统治时期和詹姆士一世、查理一世统治时期面临的相同问题是(  ) (导学 A.出现财政困难 B.外国武装侵略 C.国内爆发革命 D.都被推上断头台 答案:A 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习

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