高中历史-第五单元-杰出的科学家-18-近代科学体系的奠基人牛顿课时训练-岳麓版选修4.docVIP

高中历史-第五单元-杰出的科学家-18-近代科学体系的奠基人牛顿课时训练-岳麓版选修4.doc

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高中历史-第五单元-杰出的科学家-18-近代科学体系的奠基人牛顿课时训练-岳麓版选修4

课时训练18 近代科学体系的奠基人牛顿 基础夯实 1.牛顿说:“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人肩上的缘故。”这说明牛顿取得重大科学成就的原因是 (  ) A.继承他人成果 B.刻苦勤奋 C.善于观察思考 D.创新精神 解析:牛顿取得巨大的科学成就是由多种因素促成的,其中牛顿继承了他人的成果,并在此基础上有所创新。牛顿把它比喻为“站在巨人肩上”。 答案:A 2.右图为“苹果之父”乔布斯在创立苹果公司之初亲手设计的LOGO:牛顿在树下看书,LOGO边框上还有一句诗:“牛顿:一个永远孤独地航行在陌生思想海洋的灵魂。”乔布斯眼中牛顿的创新性体现在(  ) A.首次将人置于世界和社会的中心 B.开创具有严密逻辑体系的近代实验科学 C.使人类对微观世界的认识取得革命性进步 D.创建完整的力学理论体系 解析:牛顿通过苹果下落发现了万有引力定律,创立了经典力学体系。 答案:D 3.莱布尼茨曾说过:“在从世界开始到牛顿生活的时代的全部数学中,牛顿的工作超过了一半。”这样赞誉牛顿的理由有(  ) 发现代数二项式定理 发现万有引力定律 发明微积分 编写《自然哲学的数学原理》 A. B.①③ C.①④ D.①②④ 解析:此题集中考查了牛顿的数学成就,为物理学成就。故选择B项。 答案:B 4.牛顿是近代自然科学体系的奠基人,下列关于牛顿的评述不正确的是(  ) (导学 A.牛顿被誉为“近代科学开创者” B.牛顿的三大成就是万有引力定律、微积分学和对光的分析 C.牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学和技术的理论基础 D.牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次工业革命 解析:D项表述错误,牛顿的力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次工业革命。故选D项。 答案:D 5.晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想,写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文,认为“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。这说明(  ) A.牛顿毕生致力于自然科学的研究 B.牛顿晚年否定了自己所发展的科学 C.牛顿受时代的限制也有其局限性 D.牛顿真实的目的是用科学战胜神学 解析:牛顿晚年放弃科学而致力于神学的研究,据此排除A项;而研究神学的牛顿并未否定牛顿力学体系,故排除B项;D项不符合材料信息。 答案:C 能力提升 6.阅读下列材料: 材料 有人说,17世纪,牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去了;19世纪,达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域中驱逐出去了。 请回答: (1)对此说法,你如何理解? (2)在爱因斯坦相对论力学出现后,牛顿力学是否失去了光辉?说说你的理由。 参考答案:(1)中世纪的神学认为:上帝创造了世界万物,并主宰着世间的一切。所有动物、植物,各物种自上帝创造它们那一天起,就不曾改变过。 17世纪牛顿提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律,这些定律构成了一个统一体系,把天上和地球上的物体运动概括在一起,人们视牛顿力学体系的建立为近代科学形成的标志。这是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。19世纪达尔文创立了生物进化论学说,他指出了“适者生存”“优胜劣汰”等进化论观点,进化论是对生化学的一次伟大综合,这说明“造物主”即神根本没有存在的必要,将“发展”“变化”等观念引入了科学领域,使人类在思想上发生了飞跃。 (2)相对论出现以后,牛顿力学并没有失去光辉,因为:牛顿在人类科学史上做出了杰出贡献,他的力学体系一直被称作近代科学形成的标志。爱因斯坦只是否定了牛顿的绝对时空论,从本质上修正了由狭隘经验建立的时空论,同时也发展了牛顿力学,牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态时的一个特例。而牛顿创造的概念至今仍指导着我们的物理学思想。牛顿提出的关于运动的三个定律,仍是整个力学的基础。 2

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