现代医学教育中人文精神构建.doc

现代医学教育中人文精神构建摘 要:目的:探讨当前医学教育中构建人文精神的若干问题。方法:以现代医学教育中构建人文精神的必要性为出发点,研究人文精神在医学教育体系中的内涵,结合当前存在的主要缺陷,提出医学教育中构建人文精神的途径、方法。结果:在医学教育中构建人文精神的必要性主要在于对塑造高质量医药人才的追求,主要缺陷体现在教学思想、教材内容、教师自身知识结构和人文环境等方面的不足,通过改进教学思想、模式,完善教师的人文素养,改善教学方式和相关管理体系,有助于实现人文精神的构建。结论:现代医学教育中构建人文精神是必要的,且能根据实际存在的问题,通过修正和创新,找到构建人文精神的途径和方法。 关键词:医学教育;人文精神;途径和方法? 中图分类号:R192 文献标识码:A 文章编号:1673-7717(2010)04-0850-02 Construction of Humanities in Modern Medical Education SHI He?ling,CHEN Jin?guang (Taizhou Municipal Hospital,Taizhou 318000,Zhejiang,China) Abstract:?Objective?:To discuss some key issues on humanity spirit in today’s medical education.?Methods?:Aiming directly at the problems of humanity?spirit defects existed in today’s medical education, the connotation of it was studied, the main defects listed, and the way of constructing humanism introduced.?Results?:The essentiality of constructing humanity spirit in medical education is to develop high?quality medical professionals.The main defects reflect in thoughts of teaching、teaching meterial, knowledge structure of staff, and the humanity environment.Improving thoughts and modes of teaching, developing staff’s humanity background and related management system are conducive to realization of the construction of humanity spirit.?Conclusion?:It is a must to build humanities in modern medical education, the way and method can be found based on correction problems existed and innovation.? Key words:medical education; humanities; way and method 收稿日期:2009-11-28 基金项目:浙江省医学会医学教育科研专项课题(2009YJ50);浙江省社会科学界联合会研究课题(2009B74) 作者简介:石荷玲(1965-),女,浙江台州人,研究方向:妇科护理和教学。 医患关系紧张,医德医风的建设成了当前热门话题。比较国外与我国人文素质教育的现状,从医学生人文素养培养的角度来探索医德医风的建设,将对我国医学院校人文教育课程计划的改革有一定的启示。长期以来,我国医学教育过分注重学生的专业知识而忽视人文素质的教育,突出知识积累,轻视能力培养。由于人文知识的缺乏,使部分医学生追求物质享受,只讲实惠,不讲精神。由于在社会历史、现实人生、医学史和人际关系方面缺乏系统的学习,导致部分医学生整体文化素养有所下降,性格孤僻,心胸狭窄,自控能力差。语言文字表达能力、医德修养等方面表现不佳。对待患者缺少同情心,表现得比年长的医生更加冷漠、无所谓和不负责任。医学研究的对象是人,职业的崇高性决定了医学生必须是一个人性丰满的大写的人,否则关爱人,抚慰人,尊重人,都会因人文素质的缺乏而化为空谈。 1 当前医学人文教育匮乏? 提高医学生人文