高中生物-专题3-胚胎工程同课异构阶段复习课课件-新人教版选修3.pptVIP

* 阶段复习课 专题3 【答案速填】 ①胚胎分割 ②获能 ③卵裂 ④桑椹胚 ⑤原肠胚 ⑥胚胎发育 ⑦胚胎移植 一、体内受精和早期胚胎发育 1.精子和卵子的发生及体内受精: 2.早期胚胎发育: (1)过程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。 (2)图示: 【特别提醒】 (1)精子获能是指精子获得受精能力,而不是获得能量。 (2)排卵指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。 (3)受精标志≠受精完成的标志。 【训练1】(2013·天津高考)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是　(　　) A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞 【解题指南】解答本题需注意以下两点: (1)卵细胞的形成过程:卵原细胞经过染色体复制后成为初级卵母细胞,经过减数第一次分裂后成为次级卵母细胞,次级卵母细胞进行减数第二次分裂形成卵细胞。 (2)细胞分裂过程中染色体的数目变化:初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵,它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2、2、4。 【解析】选C。本题综合考查卵细胞的形成过程,涉及基因工程、细胞分裂过程中染色体数目变化等相关内容和学生理解识图的能力。A项中,据图可知,初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程需要促性腺激素的调节,故正确;B项中,细胞Ⅲ为次级卵母细胞,减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,故正确;C项中,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分别为初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵,它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2、2、4,染色体数目不同,故错误;D项中,动物细胞的受精卵全能性高,因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞,故正确。 【训练2】(2012·浙江高考)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是　(　　) A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层 【解题指南】解答本题的关键应明确两点: (1)本题考查高等哺乳动物的受精和胚胎发育。 (2)熟练掌握胚胎发育各个阶段的特点。 【解析】选A。具体分析如下: 选项 具体分析 结论 A项 精卵受精要通过细胞膜上的特异性受体的识别,所以两者的识别有物种特异性 正确 B项 卵裂只是增加分裂的次数,而卵裂球的总体积并不增加,或略有缩小 错误 C项 滋养层细胞是高度分化的细胞,不再具有发育的全能性 错误 D项 原肠胚发育分化形成外、中、内三个胚层 错误 二、胚胎移植与胚胎分割移植的比较 项目 胚胎分割移植 胚胎移植 胚胎来 源相同 雌性动物的早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到的胚胎 是否 切割 切割 不切割 生殖 方式 无性生殖 有性生殖或无性生殖(取决于胚胎是由受精卵形成的还是由核移植技术形成的重组细胞发育而成的) 项目 胚胎分割移植 胚胎移植 后代遗 传特点 后代具有相同的遗传物质 后代不一定具有相同的遗传物质 过程 良种母牛→超数排卵→体外受精→早期胚胎→胚胎分割→胚胎移植→小牛 ①供体、受体的选择和处理;②配种或进行人工授精;③胚胎的收集、检查、培养或保存;④胚胎移植;⑤移植后的检查等 处理 时期 桑椹胚或囊胚 原肠胚之前 项目 胚胎分割移植 胚胎移植 意义 ①进行优良品种的快速繁殖;②为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料 ①进行优良品种的快速繁殖;②充分发挥雌性个体的繁殖潜力,缩短供体本身的繁殖周期;③保持供体优良特性,大规模繁殖;④用于保护珍稀动物等 共性 ①胚胎分割移植和胚胎移植最终都涉及胚胎的移植 ②胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序” 【特别提醒】 (1)不同动物胚胎移植的时间不同。 ①牛、羊一般要培养到桑椹胚或囊胚阶段。 ②小鼠、家兔等实验动物在桑椹胚前。 ③一般不会到原肠胚阶段移植,因为此时分化程度高,移植成功率低。 (2)胚胎分割的最佳时期也是在囊胚或桑椹胚时期。 【训练3】胚胎移植的基本程序如图,请据图回答下面的问题: (1)图中a、b、c过程分别是指　　　　、　　　　、　　　　。 (2)胚胎干细胞是从哺乳动物　　　　或　　　　中分离出来的细胞, 简称ES或EK细胞,这类细胞的形态特征有　　　　　　　　　　　　, 且具有发育的　　　　。 (3)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义是______________ 　　　　　　　　　　　　　　。 【解题指南】解答本题的关键: 胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理;②配种或人工授精;③对胚胎的收