2017年高考数学基础突破-集合与函数-8-函数与方程.docVIP

2017年高考数学基础突破——集合与函数 8．1．函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点． (2)几个等价关系 方程f(x)＝0有实数根函数y＝f(x)的图象与x轴有交点函数y＝f(x)有零点． (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)，使得f(c)＝0，这个 c 也就是方程f(x)＝0的根． 2．二分法 对于在区间[a，b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． 3．二次函数y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象与零点的关系 Δ0 Δ＝0 Δ0 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 与x轴的交点 (x1,0)，(x2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 2 1 0 函数零点所在的区间(1)若函数(x)唯一的零点同时在区间(0，16)，(0，8)，(0，4)，(0，2)内，则下列结论正确的是(　　)．函数(x)在区间(0，1)内没有零点函数(x)在区间(0，1)和(1，2)内都有零点函数(x)在区间(1，16)内有零点函数(x)在区间[2，16)内没有零点已知函数零点为x0，则x0所在的区间是(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 函数(x)＝－的零点所在的区间是(　　)(－1，1) ．(1，2)(2，) D．(0，) 考点2. 判断函数零点个数 【例2】 (1)函数的零点个数为(　　)(2)函数f(x)＝的零点个数是 ． 函数零点个数的1)直接求零点，令(x)＝0，有几个解就有几个零点．(2)零点存在性定理，要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，再结合函数的图像与性质确定函数零点个数．(3)利用图像交点个数，作出两函数图像，观察其交点个数即得零点个数．函数(x)＝（）x－在区间[0，2]上的零点个数为(　　) 【例3】已知函数(x)＝|x＋3x|，xR.若方程(x)－a|x－1|＝0恰有4个互异的实数根，则实数a的取值范围为________函数零点的应用主要体现在利用零点求参数的范围．若方程可解，通过解方程即可得出参数的范围；若方程不易解或不可解，则可将问题转化为构造两个函数，利用两个函数图像的关系求解，这样会使问题变得直观、简单，也体现了数形结合思想．(1)函数f(x)＝2x－－a的一个零点在区间(1,2)内，则实数a 的取值范围是(　　) A．(1,3) B．(1,2)C．(0,3) D．(0,2) (2)已知函数f(x)＝若方程f(x)－a＝0有三个不同的实数根，则实数a的取值范围是(　) A．(1,3) B．(0,3) C．(0,2) D．(0,1) 二次函数的零点问题 【例】 已知函数f(x)＝x2＋ax＋2，a∈R. (1)若不等式f(x)≤0的解集为[1，2]，求不等式f(x)≥1－x2的解集； (2)若函数g(x)＝f(x)＋x2＋1在区间(1，2)上有两个不同的零点，求实数a的取值范围. 解决与二次函数有关的零点问题：(1)可利用一元二次方程的求根公式；(2)可用一元二次方程的判别式及根与系数之间的关系；(3)利用二次函数的图象列不等式组. 1）已知二次函数与轴正半轴和负半轴各有一个交点，求实数的取值范围． （2）已知方程有两个不等正实根，求实数的取值范围． 【基础练习】 1.(2016·厦门模拟)函数f(x)＝2－的零点所在的大致区间是(　　) B. C. D. 2.若函数f(x)＝ax＋b有一个零点是2那么函数g(x)＝bx－ax的零点是(　　) C.0，－－ (2015·周口二模)已知函数f(x)＝－若x是函数y＝f(x)的零点且0＜x＜x则f(x)的值(　　) 恒为正值 .等于0 .恒为负值 .不大于0 ．已知函数f(x)＝则函数f(x)的零点为(　　) A.，0 B．－2,0C. D．0 ．方程|x2－2x|＝a2＋1(a0)的解的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 若函数f(x)＝ax－x－1有且仅有一个零点则实数a的取值为(　　) －或－ 7.函数f(x)＝x－ax＋1在区间上有零点则实数a的取值范围是(　　) (2，＋∞) .[2，＋∞) D. 8．若函数f(x)＝x2＋ax＋b的两个零点是－2和3，则不等式