综合治理安全生产创建平安校园.docVIP

综合治理安全生产创建平安校园学校是育人的场所，也是社会的组成部分，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。学校综合治理为了全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用，有效促进了教育教学工作，提升了教育教学质量。 一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感 创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。 我校通过多种形式带领广大师生员工认真学习有关安全方面的文件，认真分析本校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护学校稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建平安校园的认识，提高到前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。 二、成立安全管理机构 我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，教务、后勤、学生科、保卫科等职能科室协助抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。制定具体的创建方案。学校坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校教育教学工作结合起来，从解决具体问题抓起，确保校园平安。 三、明确职责，完善安全管理制度 1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制。我校实行分级管理，分别与各科室、各班级班主任、任课老师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制。强化追究制度后，各科室、各年级能够经常自觉地在各科室进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，保卫科、学生科、办公室、后勤科，教务科人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各科室、班级和每位教职工的重要条件。 2、健全管理网络。在校园大门口和学生宿舍门口安装了摄像头，并采取及时上报制度。安全问题，预防为主。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关科室领导的同意，同时还要及时登记。早上8：00—12：00，下午2：30—5：00不准学生私自出校门，上课时间不得随便进入宿舍，如确需出校门或进宿舍的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条、打电话核实为准。 3、严密防范，严格各项制度。学校制定了门卫、宿管安全保卫制度、24小时值班制度等。实行安全员自查上报制度，各科室领导和班主任都有明确的职责。由行政人员和骨干老师组成学校一日常规检查小组，每天对校园安全情况进行检查，对不足地方，限时改正。每夜有一名校领导在校值班，负责督查各部门的安全情况。 4、把好食品安全关，关注学生饮食卫生，让学生吃得放心。保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全第一环节；建立了食堂管理制度及进货制度，严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉、盐调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。另外还要做到：①坚持每天清洗扫除，保持食堂内外环境卫生清洁。每天进行卫生检查评比；②加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及食品原料存放间，严防投毒事件发生；③严格规范食品加工程序，严防食品细菌交叉污染；④餐具洗净后做到每一个餐具消毒，严格按要求存放生熟食及其他食品；⑤食堂从业人员先体检再录用，做到持证上岗。要求从业人员勤洗手、勤洗头发、勤剪指甲，穿戴整洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得在食品加工间吸烟；⑥健全索取发票证件制度，同时索取卫生许可证、食品检测报告等原件或复印件等，购回物品由学校派专人负责验收、登记、入库进行管理。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施，保证供足学生洗浴用水。 四、把握重点，落实具体措施 学校修订和完善了多种制度与工作