九年级化学上册-8-碳的世界教案-（新版）北京课改版.docVIP

8.碳的世界 【复习目标】 1.了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途。知道碳单质的化学性质。 2.理解二氧化碳的主要性质，以及二氧化碳的用途。初步学会实验室制备二氧化碳的方法（反应原理、实验步骤、收集与检验方法等）。 3.了解实验室里制取气体的一般思路和方法 4.了解一氧化碳的物理性质、化学性质及用途。 【课时安排】教学安排：2课时 【复习重点和难点】 1、理解二氧化碳的主要性质，以及二氧化碳的用途。 2、了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理、探究实验室制取二氧化碳的装置、了解实验室里制取气体的一般思路和方法。 【教学过程】 一、知识梳理： 1．碳的单质 （1）金刚石（C）是自然界中最硬的物质； 石墨（C）是最软的矿物之一。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： 。 （2）无定形碳：主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。活性炭、木炭具有强烈的吸附性。 （3）新的碳的单质：C60等。 2．单质碳的化学性质 （1）常温下的稳定性 （2）可燃性：完全燃烧(氧气充足)生成 ；不完全燃烧(氧气不充足)生成 。 （3）还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ （置换反应）2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑ 现象： ， 。 3．二氧化碳的制法 （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： 反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的发生装置。 （2）收集方法：气体的密度及溶解性等性质决定： 难溶于水比并不与水反应用排水法收集；密度比空气大用向上排空气法；密度比空气小用向下排空气法 （3）二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： 。 选用 相同的发生装置 3）气体收集法： 。 4）验证方法：将制得的气体通入 ，如 则是二氧化碳。 验满方法： ，证明已集满二氧化碳气体。 4．二氧化碳的性质 （1）物理性质：无色气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰 （2）化学性质: 1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸 2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变 ， H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 用于检验二氧化碳。 4）与灼热的碳反应： C+CO2高温2CO （3）用途：灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑）既利用其物理性质，又利用其化学性质；干冰用于人工降雨、制冷剂、温室肥料 （4）二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应。 5．一氧化碳 （1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水 （2）有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。 （3）化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性 ②还原性） 1）可燃性： （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） 鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体： （不可根据火焰颜色） 2）还原性：CO+CuO △ Cu+CO2 现象：黑色的氧化铜变成光亮红色，石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。） CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。 （二）题型、方法归纳： 本单元是中考必考内容，主要考查二氧化碳的性质、制取、碳单质的性质、用途等内容一氧化碳的性质、用途，常见题型有选择题、填空题和实验探究题为主。 典例精讲： 1.下列对一些事实的解释不正确的是 （ ） A.用碳素墨水书写档案：常温下单质碳的化学性质稳定 B.石墨能够做电池的电极材料：石墨较软 C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来：焦炭具有还原性 D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖： 活性炭具有吸附性 【答案】B 【解析】 试题分析：A、用碳素墨水书写档案，是因为常温下单质碳的化学性质稳定，正确，B、石墨能够做电池的电极材