诗歌鉴赏答题技巧[速成版].docVIP

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诗歌鉴赏答题技巧[速成版]

诗歌鉴赏答题技巧(速成版) 做诗歌鉴赏,一般分两种题型,一是问形式,一是问内容。 (一)?如何应对考诗歌形式的题目:? ?所谓诗歌形式题目其实就是在考你对诗歌的一些基本要素的掌握,通常会问你这个诗歌是什么样的题材,用了什么表达方式,语言有何特点,诗歌描写了哪些意象等。其实对付这类题,你只要掌握以下几个要素,到时候根据具体情况往里面套就是了。因为这是形成诗歌的一些约定俗成的要素,一般不会出来这个圈。? ?以下是常考的几个要素,你只要牢记,考试时候大体根据诗文就能判断出,直接选一个写上去就是了。? 1、表达方式(或者诗歌题材):叙事诗、抒情诗、哲理诗;? 2、诗歌内容:山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等。? 3、诗歌语言特点: (1)清新。其特点是用语新颖,不落俗套 (2)平淡,也称质朴、白描。其特点是直接陈述,不加修饰。 (3)绚丽。其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采,奇幻的情思。 (4)明快。其特点是斩钉截铁,一语破的。? (5)含蓄。其特点是意在言外,常常不是直接叙述而是欲说还休, (6)简洁。就是干净利落,言简意赅。? 4、诗歌意象:?意象是诗歌中出现的景物或者状物,诗人借此来表现自己的情感。如果考试要写诗歌中用了哪些意象,就直接从里面挑出表示状物和景物的关键词就是了。 ?例如孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流中所描绘意象是孤帆远影。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月中的意象是杨柳、晓风、残月等? ?如果问这些意象表示什么情怀,则联系具体诗文的感情,还有一些约定俗成的状物象征,如岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格,桃花象征美人,鸟象征自由,望月怀远、伤春悲秋、见流水则思年华易逝、梧桐细雨则凄楚悲凉等等。?见到这些景物时候就直接可以套用其代表的情感了。? ?答题模板为:这首诗歌通过“——”、“——”等意象表达了作者——的情怀。 如孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流中通过孤帆远影等意象表达了诗人对朋友的依依惜别之情。? 5、诗歌表现手法:主要有叙述、描述、议论、?抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。? ?描写方式有动静结合、虚实结合。;? ?抒情方式有直抒胸臆和间接抒情两种,一般间接抒情比较考得比较多,也就是用借景抒情、寓情于景、情景交融等婉转含蓄方式表达自己情感。? ?6、诗歌的结构形式:首尾照应,层层深入,先总后分,过渡、铺垫、伏笔等。? ?7、诗歌主要的修辞手法:对偶比喻拟人借代夸张排比反复象征双关等。? ?8、诗歌写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。? (二)如何应对考诗歌形式的题目:? ?这类题目通常是诗歌鉴赏第二问,或者比较难的一问,也就是问你这首诗抒发作者怎样感情。或者说赏析这首诗歌美在哪里。我们可以从诗歌的内容和诗人的风格老把握。因为不同内容和不同诗人具有不同特点,你只要知道常考的几类内容和几个派别的诗人的特点就比较容易根据具体情况往里运用了。? 首先,按诗歌内容分以下几个模板: 1、山水田园诗:? ?主要特点:一切景语皆情语,即借景抒情、情景交融? ?代表人物:陶渊明、谢灵运、谢脁、孟浩然、王维、杨万里等。? ?常用的模板:通过对——景物的描述,表达了诗人——之情。(一般分为对田园生活的向往之情;对祖国山河热爱之情;对故乡或友人亲人的思念之情;对劳动人民疾苦的同情之情;对人生哲理的思辨之情这几种,到时候看诗文显示出的特点或者诗人的风格去判断后套用就是了。)? ?例子:王维的《山居秋瞑》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。? 通过对山间清幽美景、山村淳朴民风、乡间勤劳百姓的描述,诗人勾勒了心中理想的社会境界,表达了对目前隐居生活的满意之情,充分体现了王维诗中有画,画中有诗的特点。 2、边塞诗:? ?主要特点:豪迈奔放、苍凉高远。? ?代表人物:高适、岑参、范仲淹? ?常用的模板:通过对边塞——景物和战士英勇斗争(或思想之苦)的描述,表达了诗人——的情感(一般分为报国无门的愤懑压抑;归家无望的哀伤;对爱过气节的歌颂;对边塞战士的疾苦的同情与对统治者和战争的反对和人民渴望和平安定的情怀。)? ?如岑参的《逢入京使》:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。反映戍边将土思亲的心曲,事情虽小,情意却深。 3、咏物诗:?主要特点:托物言志。? ? 代表人物:于谦、王昌龄? 常用的模板:通过对——状物的描述,婉转的表达了诗——的志向(一般分为爱国精神、不与统治者同流合污的高洁的品质这几类,看具体内容套用)。? 如:于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高

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