全优设计高中语文-1.1-林教头风雪山神庙练习-新人教版必修5.docVIP

林教头风雪山神庙 一、夯基训练 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.赍发(jī)　　 迤逦(yǐ)　　连累(lěi)　　玷辱(zhān) B.朔风(shuò) 髭须(zī) 搠倒(shuò) 酒馔(zhuàn) C.仓廒(áo) 模样(mú) 洗漱(shù) 供奉(ōnɡ) D.庇祐(bì) 少顷(qǐn) 央浼(miǎn) 浸透(qīn) 解析:A项,“累”应读“lei”,“玷”应读“diàn”;C项,“供”应读“ònɡ”;D项,“浼”应读“měi”,“浸”应读“jìn”。 答案:B 2.下列各组词语书写完全正确的一项是(　　) A.盘缠　踌躇　光阴荏苒　随遇而安 B.刺配　棉衣　鸦鹊无声　走头无路 C.肐察　枯藤　碎琼乱玉　得意望形 D.毡笠　朔风　纷至踏来　天衣无缝 解析:B项,“鹊”应为“雀”,“头”应为“投”;C项,“望”应为“忘”;D项,“踏”应为“沓”。 答案:A 3.下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一项是(　　) A.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。 B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。” C.《水浒》里的英雄好汉是不堪忍受封建官府的压榨而逼上梁山的,毛泽东所领导的工农革命战争也是人民不堪忍受国内外反动派的剥削和压迫而起来英勇抗争的。 D.亚洲传统文化中,妇女有嫁鸡随鸡嫁狗随狗、逆来顺受的观念,这也是导致许多亚裔妇女成为受害人的原因。 解析:A项,“沸沸扬扬”形容议论纷纷,此处应该用“纷纷扬扬”。 答案:A 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　) 《水浒》所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。　　　　　。　　　　　。　　　　　。　　　　　。一批批义军将《水浒》作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举起武装斗争的大旗。? 对于此起彼伏的造反者来说,《水浒》也对他们起过直接而巨大的影响 毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响 一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不一、人性扭曲的“假道学” 但比较起来,《水浒》对农民起义的积极影响还是主要的 A.③①②④　B.①④③② C.④③①② D.①③②④ 解析:文段从两个方面谈《水浒》对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。 答案:A 二、延伸阅读 5.阅读下面的文字,完成第5~8题。 那时正是三月尽,天气正热。智深道:“天色热!”叫道人绿槐树下铺了芦席,请那许多泼皮团团坐定。大碗斟酒,大块切肉,叫众人吃得饱了,再取果子吃酒。又吃得正浓,众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。”智深道:“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”智深接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。众人看了,一齐喝采。 智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”智深道:“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了,一同坐地。林教头便问道:“师兄何处人氏?法讳唤做甚么?”智深道:“洒家是关西鲁达的便是。只为杀的人多,情愿为僧。年幼时也曾到东京,认得令尊林提辖。”林冲大喜,就当结义智深为兄。智深道:“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒,看得入眼,着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香,林冲就只此间相等,不想得遇师兄。”智深道:“洒家初到这里,正没相识,得这几个大哥每日相伴。如今又得教头不弃,结为弟兄,十分好了。”便叫道人再添酒来相待。 恰才饮得三杯,只见女使锦儿慌慌急急,红了脸,在墙缺边叫道:“官人,休要坐地!娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道:“在那里?”锦儿道:“正在五岳楼下来,撞见了诈奸不级的,把娘子拦住了,不肯放。”林冲慌忙道:“却再来望师兄,休怪,休怪!” 林冲别了智深,急跳过墙缺,和锦儿径奔岳庙里来。抢到五岳楼看时,见了数个人拿着弹弓、吹筒、粘竿,都立在栏干边。胡梯上一个年小的后生,独自背立着,把林冲的娘子拦着道:“你且上楼去,和你说话。”林冲娘子红了脸道:“清平世界,是何道理,把良人调戏!” 林冲赶到跟前,把那后生肩胛只一扳过来,喝道:“调戏良人妻子,当得何罪!”恰待下拳打时,认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内。 当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,干你甚