不同波长的光被水吸收的程度不一样波长长的光穿透力强容易被.PDF

24 不同波长的光被水吸收的程度不一样。波长长的光穿透力强，容易被水 吸收；波长短的光穿透力弱，易发生散射和反射。红、橙和黄色一类波长较长的 光，进入水体，在不同的深度被相继吸收，并利用它们自己储蓄的能量将水加热。 因为红光波长最长，在海水中几米深处便会被完全吸收。紫光和蓝光等短波光则 很容易被水分子散射，因而也不能潜入到很深的海水中，我们看到海水呈蓝色或 蓝紫色就是这个缘故。结果只有蓝绿光、绿光和黄绿光（三者波长约从 490-580nm ）在海水的深处占有较大的优势。故藻类只有能吸收这些光才适合在 深水生长。 这就要求含有具互补色的光合色素。 蓝绿光、绿光和黄绿光的互补 色为红，紫红和紫，即红藻的颜色。已经可以选择。 具体说，红藻光合色素以 藻红素为主，藻红素能吸收绿、蓝和黄光，因而红藻可在深水中生活，有的种在 深达 100m 之处。而褐藻含有岩藻黄素（也译为墨角藻黄素，褐藻素） （fucoxanthin ），呈黄褐色，可吸收420-280nm 的紫、蓝及绿蓝光，因而褐藻 可分布于潮间线到低潮线下约30m 处，是海底森林的主要类群（褐藻是固着生 活的底栖藻类，主要分布在海洋中）。 其他类别应可判断，略。记忆红藻适合深 水生活似为最佳应考方式。红藻分布广泛，适应力强，应予以记忆。 本题可参考《物理学》光学部分，《植物学》、《生物化学》、《生态学》等。 参考答案：C 25 恐龙、鸟类、哺乳类都不出现于中生代。大类群的出现时间应有大致记 忆。 本题内容可参考《普通动物学》、《动物生物学》、《鸟类学》、《古生物学》、 《生命的起源与演化》、《生物进化》等。最好能记忆地质年代表。 参考答案：C 26 裸子植物在有性生殖过程中出现了花粉和花粉管，使受精过程不再以水 为媒介，摆脱了对水的依赖。 基础知识，没有难度。 本题可参考《植物学》、《植物系统学》、《生殖生物学》等。 27 没什么可说的。 参考答案：C 28 真菌可进行有性生殖，自然 可进行减数分裂，有二倍体形式。 担子菌类发育过程中形成二级 菌丝就进入双核期。经锁状联合 （clamp connection ）使二级菌丝不 断延伸。再经产生三级菌丝，形成子 实体，（均为双核菌丝）两核经核配 后减数分裂形成担孢子。图中为锁状 联合过程，a、b 均为单倍体核。 其实，无论是精卵细胞还是同型或异型配子，只有有核细胞融合都要向经质 配再经核配，即可以说都有一段双核期。但一般时间短暂，不列为生活史中的一 个时期。故此题勉强可以选择。 真菌的具体内容可参考《微生物学教程》、《微生物学》、《植物性》、《菌物学》 等。 参考答案：D 29 环节动物开始出现原始体节。 对于多细胞、二胚层、三胚层、两侧对称、假体腔、真体腔、体节、后口、 济所等最早在哪类动物中出现应予以记忆。 可参考动物学等。 参考答案：B 30 2005 年的黑猩猩基因组测序完成，和今年初的进一步分析的报道都证实 了人类与黑猩猩亲缘关系最近。（黑猩猩基因组测序完成被Science 评为 2005 年度十大科技进展之首。） 具体内容可参考《Science》上相关论文和《普通动物学》、《进化生物学》、 《生命的起源与演化》等。 参考答案：B 31 也没什么可说的。从能人—直立人—智人—现代人这一部分是公认的。 再往前就充满了争议。故此题选项不合理。但阿法（尔）南猿（或称为南方古猿 阿法尔种，A. afarensis ）存在于约350 万年前，早于粗壮南猿（约300 万年前 有争议到100 万年前）。故勉强可以选择。 详细内容可参考《进化生物学》、《生命的起源与演化》、《生物进化》等。这 部分内容和历史研究重合，又多受哲学、政治等观点影响，国内尤甚，应注意鉴 别。 参考答案：A 32 从湖泊到森林的演替属于水生演替系列，须经历自由飘浮植物阶段（裸 底阶段）、沉水植物阶段、浮叶根生植物阶段、直立水生植物阶段、湿生草本植 物阶段和木本植物阶段；直立水生植物阶段和湿生草本植物阶段可合称为挺水植 物和沼泽植物阶段，而将最后一个阶段称为森林群落阶段。 富营养化阶段不是任何一个属于特定演替。 演替的概念和意义可参考《陈阅增普通生物学》、《基础生态学》、《生态学》 等。 参考答案：D 33 一棵树上很多虫就形成了倒锥形数量金字塔；在