南方新高考2017年高考物理一轮总复习-专题五-实验六-验证机械能守恒定律课件-新人教版.pptVIP

* 实验六　验证机械能守恒定律 实验准备 实验原理 重力势能 动能 在只有重力做功的自由落体运动中，物体的__________和 ________互相转化，但总的机械能守恒，若物体某时刻速度为 故只需借助打点计时器，通过纸带测出重物某时刻的 ______________和该时刻的______________，即可验证机械能 是否守恒. 下落高度 h 瞬时速度 v 实验器材 铁架台(带铁夹)，打点计时器，重锤(带纸带夹子)，纸带几 条，复写纸片，导线，刻度尺，学生电源. 图 S6-1 实验过程 实验步骤 打点计时器 学生电源 (1)按如图 S6-2 所示把打点计时器安装在铁架台上，用导线 把______________与____________连接好. 图 S6-2 (2)把纸带的一端用夹子固定在重锤上，另一端穿过打点计 时器_______，用手竖直提起纸带使重锤停靠在_____________ 附近. 限位孔 打点计时器 (3)先接通电源，后释放重锤并带着纸带自由下落. (4)重复几次，得到 3～5 条打好点的纸带. (5)在打好点的纸带中挑选点迹清晰的一条，在起点标上 O， 以后各点依次标上 1、2、3、4…用刻度尺测出对应下落高度 h1、 h2、h3、h4… (7)计算各点对应的重力势能的减少量__________ 和动能 增加量________，并进行比较. mghn 实验结论 做自由落体运动的物体机械能守恒或仅在重力作用下物 体机械能守恒. 【基础检测】 1.实验时，发现重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的 动能，造成这种现象的主要原因是( ) A.选用的重锤质量过大 B.选用的重锤质量过小 C.空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力影响过大 D.实验操作不细致，实验数据测量不准确 答案：C 2.(多选)利用打点计时器所得的纸带如图 S6-3 所示，A、B、 C…是计数点，相邻计数点对应的时间间隔是 T，对应的距离依 次是s1、s2、s3…，下列计算打下D点时的瞬时速度表达式，正 确的有( ) 图 S6-3 解析：在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于这 段时间内的平均速度，D 点既是CE 的中间时刻，也是BF 的中 间时刻，故 A、D 选项正确. 答案：AD 》》》考点1 实验原理和操作 ⊙重点归纳 1.实验中打点计时器的安装，两纸带限位孔必须在同一竖 直线上，以减小摩擦阻力. 2.实验时，必须先接通电源，让打点计时器工作正常后再 释放纸带，让重锤下落. 3.打点计时器必须接低压交流电源. 4.重锤的选择应是质量较大，从而使重力远大于下落过程 中所受的阻力，实现减小实验误差的目的. 5.选用纸带时尽量挑选第 1、2 点间距离接近 2 mm 的纸带. 6.测量下落高度时，都必须从起始点算起.只进行一次零刻 度对齐，读出各点高度，减小测量的相对误差，选取的各个计 数点要离起始点较远，但纸带也不宜过长，有效长度可在 60～ 80 cm 内. 质量. ⊙典例剖析 例 1：关于“验证机械能守恒定律”的实验，下面列出一 些实验步骤： A.用天平称出重物和夹子的质量 B.将重物系在夹子上 C.将纸带穿过打点计时器，上端用手提着，下端夹在系有 重物的夹子上，再把纸带向上拉，让夹子静止在靠近打点计时 器处 D.把打点计时器接在学生电源的交流输出端，把输出电压 调至 6 V(电源暂不接通) E.把打点计时器用铁夹固定到放在桌边的铁架台上，使两 个限位孔在同一竖直线上 F.在纸带上选取几个点，进行测量并记录数据 G.用秒表测出重物下落的时间 H.接通电源，待打点计时器工作稳定后释放纸带 I.切断电源 J.更换纸带，重新进行两次实验 K.在三条纸带中选出较好的一条 L.进行计算，得出结论，完成实验报告 M.拆下导线，整理器材 对于以上的实验步骤，不必要的有；则正确步骤的合理顺 序是.(填写代表字母) 思维点拨：熟悉实验的操作步骤及每一步操作的作用. 可知，质量m可以约去，故可不用测量质量；打点计时器本来 就是计时仪器，故不用秒表计时. 答案：AG EDBCHIJKFLM 备考策略：高考中也经常出现对该实验的基本原理和步骤 的考查，熟悉本实验的原理和操作步骤是解题的关键.这里要注 意的是，实验中不能将物体下落的加速度当做本地重力加速度. 【考点练透】 1.(2016 年湖北龙泉中学、宜昌一中联考)如图 S6-4 所示为 验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为：带铁夹 的铁架台、打点计