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- 2017-08-26 发布于广东
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高中化学选修三第二章第三节分子的性质课件新人教版
第二章 第三节《分子的性质》;教学目标 ;9、从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律。
10、了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。
11、能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。
12、培养学生分析、归纳、综合的能力
13、采用比较、讨论、归纳、总结的方法进行教学
教学重点:
多原子分子中,极性分子和非极性分子的判断。 分子间作用力、氢键及其对物质性质的影响。手性分子和无机含氧酸分子的酸性
教学难点:
分子间作用力、氢键及其对物质性质的影响。手性分子和无机含氧酸分子的酸性;第二章 分子结构与性质
第三节 分子的性质
(第一课时);
;极性共价键 非极性共价键;2、共用电子对是否有偏向或偏离是由什么因素引起的呢?;3、判断方法:;练习:指出下列微粒中的共价键类型;问题:共价键有极性和非极性,分子是否也有极性和非极性呢?请看下面演示实验。观察现象,说明什么问题?;极性分子:正电中心和负电中心不重合;第一类:全部由非极性键组成的分子 是非极性分子。 ; 在ABn分子中,A-B键看作AB原子间的相互作用力,根据中心原子A所受合力是否为零来判断,F合=0,为非极性分子(极性抵消), F合≠0,为极性分子(极性不抵消);C=O键是极性键,但从分子总体而言CO2是直线型分子,两个C=O键是对称排列的,两键的极性互相抵消( F合=0
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