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江苏省沭阳县沭河中学2017届九年级化学上学期第一次质量调研测试试题-新人教版
2016~2017学年度第一学期第一次质量调研测试九年级化学试卷
(考试时间:50分钟 分值:40分)
第Ⅰ卷(选择题 15分)
一、选择题(共10小题,1-5题每题1分,6-10题每题2分,计15分)
A.淀粉转化成葡萄糖 B.火柴梗被折断 C.干冰升华 D.灯泡通电发光.下列各组物质中,都属于混合物的是( )
A.石灰水、水 B.干冰、冰水混合物
C.石墨、铁矿石 D.不锈钢菜刀、食用醋
.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A.液体喷出B.污染试剂 C.酒精溅出 D.读数偏大
.为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的微粒是( )A. . . D. ....下列一些实验现象的描述错误的是( )
A.
B.氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色的火焰
C.D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
....
A. 一切物质都是由分子构成的???????
B. 分子是保持物质性质的一种粒子
C. 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
D. 同种分子构成的物质一定是纯净物
10. 如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子.下列说法中错误的是( )
A.甲是SO2 .反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2.该反应属于化合反应.反应前后,分子、原子种类均不变
II卷(非选择题 共25分)
二、填空、简答题(共小题,每计分)
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器图示中,选择适当的字母序号填空
(1)燃烧时,用来夹持的仪器是加热时需要垫的仪器是取用粉末状药品用到的仪器是吸取和滴加少量液体的仪器是某同学要量取48.6mL的水进行,在量液时,视线应与 保持水平如果该同学采用的俯视的方法,他所取出的水比48.6mL(选填“多”、“少”).水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化;水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号)A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔②B中试管2内得到的气体为 C中活性炭的作用是 ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 常用净化水的方法有:过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏、消毒杀菌要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水应选用的方法和顺序为 (填下面的选项)A.B.C.D. A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化 (2)硬水会给生产、生活带来许多不便①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入 来鉴别②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙二氧化碳水,该反应属于基本反应类型中的 反应(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是 (填字母序号)A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
、(共小题,每计分)
我校化学兴趣小组实验时,妮妮将金属导管一端伸入蜡烛的内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示),她进行了如下探究【猜想与验证】
猜想 操作 现象 结论 假设①:焰心气体含二氧化碳 在未点燃的短玻璃管上口 假设①不成立 假设②:焰心气体含石蜡蒸汽 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端再用火焰点燃 假设②成立 取下长玻璃管,打开湿毛巾 【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化,你的实验方法是
化学参考答案
一、选择题
二、填空、简答题
)、 【猜想与验证】
猜想 操作 现象 结论 假设①:焰心气体含二氧化碳 在未点燃的短玻璃管上口放涂有澄清石灰水的玻璃片澄清的石灰水不变浑浊 假设①不成立 假设②:焰心气体含石蜡蒸汽 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端再用火焰点燃 无火焰产生 假设②成立 取下长玻璃管,打开湿毛巾 玻璃管内壁有一层石蜡颗粒 【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化,你的实验方法是在火焰上方先罩一个干而冷的烧杯,观察烧杯内壁的现象,然后将烧杯倒过来快速滴入澄清石灰水振荡
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