江苏省泰兴中学高二历史学业水平测试选择题专项训练6.docVIP

江苏省泰兴中学2015-2016学年高二历史选择题专项训练6 必修三第六单元 1．（2015·河南新乡许昌平顶山三模·27）孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本，身处十分穷困之时，仍然相信“中国是可是实现社会主义的国度，这个国度应用来作为社会主义政府的典范”；并呼吁国际社会党执行局，协助他”把中国建立成为全世界第一个社会主义国家“。材料表明（　　） A．孙中山深受俄国社会主义革命影响????B．不断失败导致孙中山转向社会主义 C．建立资产阶级共和国只是权宜之计????D．孙中山吸收世界先进思想为我所用 2．（2015·江苏南京三模·9）某文件宣称：“近世所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具，若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。于此有当知者，国民党之民权主义，与所谓‘天赋人权’者殊科，而唯求所以适合于现在中国革命之需要。”该文件的发表推动了（　　） A．辛亥革命????????????B．新文化运动?????????C．五四运动????????????D．国民革命运动 3．（2015·山东淄博二模·30）中国国民党一大宣言中提到：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。”此说是（　　） A．孙中山节制资本思想的体现????????????????B．为国家干预经济制造舆论 C．第一次国共合作的政治基础????????????????D．形成四大家族的理论根据 4．（2015·安徽安庆三模·16）孙中山早期的革命同志冯自由写道：“……《民报》出世以前，世间尚无‘民生主义，之一名辞。孙总理与同志研究社会经济问题时，仍称社会主义，但曰吾所主张救济社会经济之宗旨及方法，实较目前欧美人所言之社会主义为广大云。……”孙中山实现“社会主义”的途径是（　　） A．驱除鞑虏????????????B．恢复中华?????????????C．创立民国????????????D．平均地权 5．（2015·河南高考适应性模拟练习·29）孙中山说:“能开发其生产力则富，不能开展其生产力则贫。以前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也。”最符合孙中山本意的是（　　） A．发展社会经济，倡导社会公平????????????B．抓住历史机遇，大力发展生产 C．倡导排满革命，推翻封建统治????????????D．反对私人资本，防止贫富悬殊 6．（2015·云南二模·30）在上海等地拆城筑路兴市模式和“总理遗嘱”影响下，1929年无锡地方政府提出拆城筑路计划。无锡国民党县党部认为城墙是封建落后象征，拆城即革命，以建设布新。无锡民众包括工商教育界人物以影响治安、拆让房屋损害市民利益为由主张暂缓拆城。最后拆城计划被迫停止。这一事件反映了（　　） A．民生主义实践探索中的问题????????????????B．国民经济建设运动遇到阻力 C．私人资本与官僚资本之争激烈????????????D．无锡近代工商业呈落后状态 7．（2015·天津河北二模·9）新三民主义与毛泽东思想的相同之处有（　　） ①实行耕者有其田　 ②中国革命分两步走 ③反帝反封建　 ④两类矛盾学说 A．①②????????????????????B．①③?????????????????????C．①④????????????????????D．②④ 8．（2015·吉林长春高三起点调研·19）延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是（　　） A．确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略 B．实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制 C．建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成 D．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成 9．（2015·山东潍坊一模文综·18）毛泽东“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。” 毛泽东“领导中国起死回生”的关键是（　　） A．确立了马克思主义的指导地位????????????B．制定了灵活的方针政策 C．找到了适合国情的革命道路????????????????D．建立了工农革命武装 10．（2015·浙江六校高三3月联考·19）胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话中说：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。”以下著作分别体现毛泽东思想形成、成熟、发展三个阶段特征的是（　　） A．《中国社会各