福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级数学下学期期中试卷(含解析)-新人教版.docVIP

福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级数学下学期期中试卷(含解析)-新人教版.doc

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福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级数学下学期期中试卷(含解析)-新人教版

2015-2016学年福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级(下)期中数学试卷 一.精心选一选(每小题4分,共40分) 1.如果有意义,那么x的取值范围是(  ) A.x1 B.x1 C.x1 D.x1 2.下列计算错误的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为(  ) ①ACBD;②BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD. A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③ 4.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是(  ) A.5 B.25 C. D.5或 5.下列命题中正确的是(  ) A.对角线互相平分的四边形是菱形 B.对角线互相平分且相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 6.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是(  ) A.9 B.10 C. D. 7.下列根式中属最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 8.如图,平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,E、F分别是AD、DC的中点,若EF=7,则四边形EACF的周长是(  ) A.20 B.22 C.29 D.31 9.直角三角形中,两条直角边边长分别为12和5,则斜边中线的长是(  ) A.26 B.13 C.30 D.6.5 10.2002年8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形较短的直角边为a,较长的直角边为b,那么(ab)2的值为(  ) A.13 B.19 C.25 D.169   二.细心填一填:(每小题4分,共24分) 11.已知a=,则代数式a2﹣1的值为______. 12.在平行四边形ABCD中,A=110°,则D=______. 13.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为______. 14.已知菱形的两条对角线分别是5cm和8cm,它的面积是______. 15.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,ABO的周长为17,AB=6,那么对角线ACBD=______. 16.已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amnbn2=1,则2ab=______.   三.耐心做一做(共86分) 17.. 18.在RtABC中,C=90°,AB=13,BC=5cm,求AC的长. 19.如图,在数轴上画出表示的点(不写作法,但要保留画图痕迹). 20.如图,在?ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且AF=CE.求证四边形AECF是平行四边形. 21.如图,ABC中,AB=AC,AD是ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE、BE,求证:四边形AEBD是矩形. 22.如图,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20米的池塘C,而另一只爬到树顶D后直扑池塘C,结果两只猴子经过的距离相等,问这棵树有多高? 23.已知:ABC中,CD平分ACB交AB于D,DEAC交BC于E,DFBC交AC于F.求证:四边形DECF是菱形. 24.已知、、均为正整数,请适当选取a、b的值,并求、、所组成三角形的面积. 25.已知两数之积等于1,我们称这两个数互为倒数,如:2=1,×=1,( +)(﹣)=1,我们称2与;与, +与﹣互为倒数.若a与a﹣互为倒数,求+的倒数. 26.在?ABCD中,BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F. (1)在图1中证明CE=CF; (2)若ABC=120°,FGCE,FG=CE,分别连结DB、DG(如图2),求BDG的度数. 27.如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动,点P沿OA以每秒1个单位向终点A运动,点Q沿OC、CB以每秒2个单位向终点B运动.当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动. (1)设从出发起运动了x秒,且x2.5时,Q点的坐标; (2)当x等于多少时,四边形OPQC为平行四边形?   2015-2016学年福建省厦门市凤南中学等六校联考八年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析   一.精心选一选(每小题4分,共40分) 1.如果有意义,那么x的取值范围是(  ) A.x1 B.x1 C.x1 D.x1 【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案. 【解答】解:由题意得:x﹣10, 解得:x1. 故选:B.

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