七年级历史上册-第3课-远古的传说导学案1(无答案)-新人教版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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七年级历史上册-第3课-远古的传说导学案1(无答案)-新人教版.doc

七年级历史上册-第3课-远古的传说导学案1(无答案)-新人教版

第3课 远古的传说 一、炎帝与黄帝的传说 1、生活区域:黄河流域。 2、部落战争 (1)阪泉之战:炎帝与黄帝在阪泉激战,炎帝战败,归附黄帝。 (2)涿鹿之战:蚩尤部落对黄炎联盟造成威胁,双方战于涿鹿,蚩尤战败被杀。 3、历史影响:黄炎联盟构成后来华夏族的主干。华夏族是汉族的前身,中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。 二、禅让的传说 1、过程: 2、含义:民主推选部落联盟首领的制度。 三、治水的传说 1、概况:禹挖沟开渠,把洪水引导到江河中去。 2、典故:三过家门而不人。 【课堂探究】 探究主题1: 炎帝与黄帝的传说 1、阅读下列材料: 材料一 黄帝 炎帝 蚩尤 材料二 中华开过五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 ——孙中山 【探究思考】 (1)炎帝、黄帝、蚩尤三个部落分别活动于哪一区域?在以后的历史发展中,这三个部落发生了怎样的变化? 【探究思考】(2)中华民族为什么尊奉炎帝和黄帝为人文始祖? 【参考答案】 (1)①区域:炎帝和黄帝两个部落活动在黄河流域,蚩尤部落在东方。 ②变化:阪泉之战,黄帝战胜炎帝,两部落结成部落联盟。涿鹿之战,黄炎联盟打败蚩尤部落。通过不断融合邻近的部落,黄炎联盟得到更大发展,构成后来华夏族的主干。 (2)炎

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