七年级历史上册-第一单元-第3课-传说时代课件1-岳麓版.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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七年级历史上册-第一单元-第3课-传说时代课件1-岳麓版.ppt

七年级历史上册-第一单元-第3课-传说时代课件1-岳麓版

1、 炎帝的功绩:教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市; 黄帝的功绩:开始建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人们打井。 2、共同点: (1)从传说反映的时间来看,大致都是在距今四五千年左右,处于新石器时代晚期; (2)从内容来看,多数是英雄人物的故事,反映了早期民众的英雄史观倾向; (3)从历史资料的形式来看,都属于口述资料; (4)从它们的意义或价值来看,传说故事中包含了一定的事实成分,具有重要的社会意义和历史价值。 3、黄帝和炎帝等部落通过战争与融合定居中原后,共同开发黄河中下游两岸,形成了日后的华夏族,因此,炎帝和黄帝被尊称为华夏族的人文始祖。 什么是禅让制? 通过推举产生部落联盟首领的办法。 禅让会议 你觉得当时什么样的人才能选为部落联盟首领? (德才兼备,以身作则) 大禹治水“三过家门而不入” 大禹治水的成功给我们带来了什么启示? 大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变,要有创新精神。 大禹治水还让我们体会到做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈的精神,应具有奉献精神。 3. 人类的发展是通过与自然的不断斗争中进行的,大禹时代发生洪水,上个世纪末中国及世界各地自然灾害不断,说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处,做到可持续的发展。人类应保护大自然。 黄帝被尊称为我

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