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建筑工程测量-毕节测绘仪器--工鼎测绘-瑞徕测绘--全站仪-经纬仪
《建筑工程测量》课程标准《建筑工程测量》课程标准课程代码:2011802适用专业:建筑工程技术????? 执笔人:王建干适用学期:第一学期????????? 审核人:蒋晓燕学??? 时:69???????????????制(修)订时间:2009.8一、课程定位该课程是建筑工程技术专业的核心课程、专业必修课。本课程的功能是通过测量基本知识与技能、地形图测量与应用、建筑施工测量等内容的学习,培养学生具备建筑业施工现场岗位必备的建筑工程测量知识及技能,具有承担建筑工程施工定位、放样的能力和其它测量工作的能力。前修课程为《建筑识图与构造》,后续课程是《建筑工程测量实训》、《建筑施工技术》、《顶岗实习》。二、课程目标表一 课程目标分析表
知识目标
素质目标
1.能进行水准仪、经纬仪、钢尺和全站仪的使用
2. 能进行简单水准测量、路线水准测量的外业工作和内业计算
3. 能用测回法测量水平角和竖直角测量
4. 能进行水平地面和倾斜地面水平距离的测量和计算
5. 能进行小地区平面和高程控制的测量和内业计算
6.能理解地形图的测量和地形图的应用
7. 能进行民用和工业建筑施工控制测量
8. 能进行桩基定位测量
9. 能进行基础施工测量
10. 能进行主体施工测量
11. 能进行装饰施工测量
12. 能进行安装施工测量
13. 能进行竣工测量及建筑物沉降观测的方法
14.初步具备施工测量专项方案的编制能力和实施能力
1.掌握大地水准面、铅垂线的概念及作用;测量工作的实质;地面点位置的表示方法;绝对高程、相对高程的概念及其区别;高差的概念
2.掌握高差法、仪高法计算未知点高程的方法;视准轴、水准管轴、圆水准器轴、仪器竖轴、水准管分划值的概念;水准仪的使用;视差产生的原因及消除方法;水准尺的读数方法;水准测量的方法、记录、计算及检核;附合水准路线的成果计算方法;微倾式水准仪检验方法
3. 掌握水平角测量原理;DJ6型光学经纬仪的构造;水平角的定义;DJ6型光学经纬仪的各螺旋的作用及分微尺测微器的读数方法;经纬仪的使用方法;测回法测量水平角的方法;竖直角测量原理;竖直角公式的确定方法;竖盘指标差的计算及应用;竖直角测量的方法;经纬仪各轴线之间应满足的几何条件
4. 掌握直线定线的概念及方法;钢尺量距的一般方法及精度评定方法;视距测量公式中各字母的含义;视距测量、光电测距仪、全站仪测距的方法;直线定向的定义;正、反坐标方位角的关系;坐标方位角与象限角的换算关系;方位角的概念;坐标方位角的概念及其推算;象限角的概念
5. 掌握衡量精度的标准;系统误差与偶然误差的特性;系统误差与偶然误差的概念;中误差、容许误差、相对中误差、算术平均值中误差的计算公式
6. 掌握导线的布设形式;导线测量外业工作;坐标正算与反算;导线坐标计算的步骤;闭合导线内业计算的公式,闭合导线、附合导线内业计算的区别;三角高程测量的方法;三、四等水准测量的施测方法;地形图比例尺;地形图测绘的方法;地物符号;地貌符号;地形图在工程中应用;地形图的基本应用
7. 掌握测设已知水平距离、高程传递、测设水平面;测设已知水平距离的一般方法;测设已知水平角的一般方法;地面上测设已知高程、坡度线的测设方法;直角坐标法、极坐标法进行点的平面位置的测设
8. 掌握建筑施工坐标系与测图坐标系的换算;建筑场地的高程控制测量;建筑基线、建筑方格网的布设及放样方法;建筑物定位、建筑物放线的定义;建筑物常用的定位方法;建筑物的放线方法;墙体施工测量;一般基础施工测量、桩基础施工测量;高层建筑轴线投测;工业厂房控制网的建立;柱列轴线的测设与柱基施工测量;主体施工测量;装饰施工测量;安装施工测量;竣工测量及建筑物沉降观测;施工测量专项方案的编制
9.掌握全站仪构造;全站仪距离测量、角度测量、坐标测量和坐标放样的方法步骤
1.培养学生具有吃苦耐劳、爱岗敬业的职业道德
2.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的工作态度
3.培养学生能独立工作、具有创新精神、自觉学习的态度及良好的团队工作精神
三、课程设计思路1.?课程教学内容的选取与工作内容相一致,突出教学重点,不断完善教材修订,教学内容和教学资料应实用和连贯。2.?教学过程与岗位能力培养紧密结合,课堂教学以边理论边实验为主,课间穿插10个实验,以学生为主体进行教学做一体化,实验方案设计由浅入深、由易到难、环环紧扣。3.?灵活应用演示法、启发引导法、案例教学法、分组训练、任务驱动、现场参观等教学方法,教师充分发挥主导作用,以学生为主体,鼓励自主学习、积极思考、乐于实践。4.?开展课外现场教学活动,将课堂搬进了工地,实行工学结合,提高职业应用能力。5.?开展真题真做和技能大比武活动,进一步提高学生的实践技能,培养学生自主学习和创新意识。四、课程内
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