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实验报告第六次作业
学生实验报告
学生姓名 学号 同组人 实验项目 C++ □必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验 实验地点 机房 实验仪器台号 32 指导教师 实验日期及节次 2011 10 13三四节课
一、实验综述
1、实验目的及要求
1. 根据所学知识,在上机前分析下列程序的运行结果,然后上机核对一下自己的结果正确与否,并给出其原因。
class demo{
int x,y;
public:
demo(int a=1, int b=2){
x=a;
y=b;
coutConstructor be called...\n;}
demo(demo d) {
x=d.x;
y=d.y;
coutCopy Constructor be called...\n;}
~demo() {
coutDestructor be called...\n;
}
void show()
{
coutX=x\tY=yendl;
}
};
void main()
{
demo d;
d.show();
demo d1(3,5);
d1.show();
demo d2(d1);
d2.show();
}
2. 假定要做一个长方体的包装木箱,已知长方体的每个面木材的造价分别为:主视面35.2元/平米,侧视面21.8元/平米,俯视面11.3元/平米,要求编写一个长方体的类,输入长、宽、高后计算包装木箱的总造价.要求包括:构造函数和析构函数、每个面的面积函数等。
3. 建立一个类STR,将任意整数转换为相应的字符串。例如,整数3456转换为字符串”3456”,具体要求如下:
(1) 私有数据成员
int num; 被转换的整数。
char s[15]; 存放转换后的字符串。
(2)公有成员函数
STR(int x); 构造函数。
void itoa(); 实现将num转换成字符串并存放在字符串数组s中。
void show(); 输出整数及转换后的字符串。
编写主程序测试,其中字符串要求输出其长度。
2、实验仪器、设备或软件
VC 6.0 电脑
二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
第一题:
分析的结果:
x=1 y=2
x=3 y=5
x=3 y=5
#includeiostream.h
#includeiomanip
class demo{
int x,y;
public:
demo(int a=1, int b=2)
{
x=a;
y=b;
coutConstructor be called...\nendl;
}
demo(demo d)
{
x=d.x;
y=d.y;
coutCopy Constructor be called...\nendl;
}
~demo()
{
coutDestructor be called...\nendl;
}
void show()
{
coutX=x\tY=yendl;
}
};
void main()
{
demo d;
d.show();
demo d1(3,5);
d1.show();
demo d2(d1);
d2.show();
}
第二题:
#includeiostream.h
#includeiomanip
using namespace std;
class Jiage{
double X,Y,Z;
public :
void set(double x,double y,double z)
{
x=X;
y=Y;
z=Z;
}
~Jiage()
{
coutDestructor be called...\n;
coutDestructor be called...\n;
}
double mianji1(double x,double y)
{
return(x*y);
}
double mianji2(double x,double z)
{
return(x*z);
}
double mianji3(double y,double z)
{
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