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2012016学年八年级语文教学课件13故宫博物院1新版
《故宫博物院》 学习目标 1、朗读课文,识记本文生字词。 2、默读课文,能找出故宫博物院的特点。 3、填写课后图表,能说出本文的说明顺序。 学习目标一:朗读课文,识记本文生字词。 自学指导一 内容:《故宫博物院》 方法:朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。 时间:5分钟 检测:完成自学检测一 自学检测一 1、给下列红色字注音 矗立 鳌头 湛蓝 额枋 蟠龙 藻井 击磬 鎏金 檀香 金銮殿 黄传惕 chù áo zhàn fāng pán zǎo qìng liú tán luán tì 2、词语解释 矗立 湛蓝 攒 迥然不同 井然有序 水深火热 高耸地立着。 深蓝(多用来形容天空、湖海等)。 聚在一起;拼凑。 形容差别很大。 形容整齐的样子。 比喻人民极其痛苦的生活环境。 学习目标二:默读课文,能找出故宫博物院的特点。 自学目标二 内容:《故宫博物院》 方法:默读课文,画出有关故宫博物院特点的句子,再从文中找出依据。 时间:5分钟 检测:完成自学检测二 自学检测二 故宫博物院有什么特点?试从文中找出依据。 明确:⑴宏大壮丽 (“占地72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”) ⑵建筑精美 (“城墙四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。” “河上是五座精美的白玉石桥”。) ⑶布局统一 (“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”) 学习目标三:填写课后图表,明确本文的说明顺序。 自学指导三 内容:课后练习题一 方法:按文章的说明顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。 时间:5分钟 检测:完成自学检测三 1、下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 北 ( 4 ) ( 5 ) ( 1 ) ( ) ( 7 ) ( 6 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 14 ) ( 11 ) ( 12 ) ( 13 ) ( 8 ) ( 9 ) ( 10 ) ( 15 ) 1.午门 2.神武门 3.西华门 4.东华门 5.角楼 6.金水桥 7.太和门 8.太和殿 9.中和殿 10.保和殿 11.乾清宫 12.交泰宫 13.坤宁宫 14.御花园 15.景山 2.本文主要按什么顺序介绍故宫? 空间顺序 限时训练 选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑物,向别人介绍。
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