《打电话》PPT.pptVIP

数 学 设计者： 张卫琼 结束 人教版五年级数学 学习目标: 1.从解决问题的多种方案中找到“打电话”的最优方案， 发现隐含的规律。 2.通过画图、表格等方式，自主探究、合作交流，培养 学生归纳推理和应用数学知识解决实际问题的能力。 3.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用 数学的方法解决生活中的实际问题。 知识链接 （1） 淘米——做米饭——杀鱼、洗鱼——煎鱼 （2） 淘米——--------------做米饭 杀鱼、洗鱼5分钟，煎鱼10分钟，淘米2分钟，做米饭15分钟，下面两种方案，你认为哪种最理想？ 洗鱼、杀鱼——煎鱼 情境导入 一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。可以用什么方式通知他们呢？ 想一想，你获得了哪些数学信息？怎样联系最快？请帮助音乐老师设计一个打电话的方案？ 新知探究 图示法： 老师 队员 线上的数 第几分钟 1 2 3 4 5 6 7 3 4 5 6 2 3 4 5 新知探究 交流最优方案： 新知探究 列表法： 时间 共知道总人数 新通知人数 已经通知总人数 1 2 1 1 2 4 2 3 3 8 4 7 4 16 8 15 …… …… …… …… 新知探究 新通知的人数是前1分钟的2倍，而已经通知的总人数是新通知人数的2倍减1。 巩固练习 1.按上面的方式5分钟最多可以通知多少人？要通知50人，至少用多少分钟？ 2.暑假期间，学校组织120名学生参加爬山活动，突遇暴风雨天气，活动时间改期，要求老师尽快通知到一位学生，如果用打电话方式每分钟通知1人，请你设计打电话方案。（先让学生猜一猜） （1）第5分钟打的电话可以通知多少人？第6分钟呢？ （2）打了6分钟电话一共通知多少人？ （3）最少打多少分钟电话就能通知到每一位同学？ 课堂检测 1.金帆管乐团共有54人，寒假期间有一个紧急的演出，韩老师需要尽快通知每一个人。用打电话的方式，每分钟通知一个人，请帮老师设计一个能够快速通知每一个人的打电话方案。 2.下班后电信公司老板要召开一个紧急会议，需要叫78个员工回来开会，如果用打电话的方式，每通知一个人要半分钟，最少要多少分钟才能通知完？ 数 学 设计者： 张卫琼 结束