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- 2017-08-26 发布于陕西
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看一看图中都有谁?它们在做什么? 在图中,1可以表示什么? 1还可以表示什么? 1 在图中,2可以表示什么? 2还可以表示什么? 2 看一看,3、4、5可以分别表示什么呢? 3 4 看一看,3、4、5可以分别表示什么呢? 5 看一看,3、4、5可以分别表示什么呢? 1、2、3、4、5可以分别表示生活中的哪些事物呢? 说一说 5 3 4 写一写 1.数一数,说一说。 2 3 4 1 4 5 2.看图说话。 3. 4.看数画 。 通过今天的学习你收获了什么? * * * * * * * * * 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 义务教育教科书 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 课 堂 小 结 巩固练习 中小学课件站 义务教育教科书 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 巩 固 练 习 义务教育教科书 复 习 旧 知 情 境 导 入 新 知 探 究 新知探究 中小学课件站 数学一年级上册 二 10以内数的认识 认识1~5各数 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 义务教育教科书 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究 新 知 探 究
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