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管理学原理期末复习题 模拟试题一 一、选择题，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、管理中协调的中心是（ ） B、活动 C、事物 D、机器设备 ） B、工作安全 C、提 升 D、个人生活 ） B、自然属性和社会属性 D、效率性和效益性 ） B、Y理论的观点 C、Z理论的观点 D、超Y理论的观点 5、美国的卡内基-梅隆大学教授赫伯特.西蒙是以下哪一学派的代表人物（ ） A、决策理论学派 B、行为科学学派 C、权变理论学派 D、管理程序学派 ）。 B、决策 C、预测 D、预算 )。 B、贯彻组织原则 D、完成组织目标的设计 ） B、组织职能 C、领导职能 D、控制职能 9、泰罗认为科学管理的中心问题是( )。 A、实现标准化 B、制定科学报酬制度 C、提高人工素质 D、提高效率 10、在管理控制活动中，有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来 , 这种控制是（ ）。 A、前馈控制 B、反馈控制 C、过程控制 D、间接控制 ）为重要标准的。 B、正规的程序 C、效率的逻辑 D、高度的责任心 12、当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：( )。 B、效用理论 C、公平理论 D、强化理论 ）。 B、正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整 C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息 D、充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递 14、从广义上讲，决策就是( )。 A、人们为实现一定的目标所实施的行动计划 B、人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择 C、人们为实现一定的目标而形成的思维模式 D、人们为实现一定的目标所完成的工作任务 15、组织文化的核心和灵魂是( )。 A、精神层 B、制度层 C、物质层 D、器物层 16、下列说法正确的是( )。 A、有的偏差不影响组织运行的最终结果 B、所有的偏差都是不利的 C、同类偏差发生的原因都是共同的 D、偏差都反映了计划和执行之间存在的严重问题 ）？ B、穷人很少参加排场讲究的社交活动 C、在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润 D、一个安全需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富于挑战性的工作 18、有时，一位工作表现很出色的基层主管在被提升为中层主管、进而高层主管后，尽管工作比以前更买力，绩效却一直甚差。其中的原因很可能就在于这位管理人员并没有培养起从事高层管理工作所必需的（ ）。 B、技术技能 C、人际技能 D、领导技能 ）。 B、为下属设定崇高的目标 D、了解下属的欲望和需要 20、确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度，对于下列四种说法，你最赞同哪一种？( )。 A、管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低。 B、管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升。 C、管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。 ? 二、判断题(下列备题有对有错，请指出错误所在并改正。1、彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能，认为不同的人，对同一事物的看法不同，是因为他们的智慧不同。（ ） 2、按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下，预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系。（ ） 3、管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。（ ） 4、权变理论强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。（ ） 5、对于规模较小或者必须时刻保持上下一致的组织来说，一般适合采用分层控制的方式。（ ）三、简答、问答题 1、请说明实现有效沟通的方法。 2、创新的原则有哪些？。 3、组织文化的功能有哪些？ 4、根据领导方式，领导有哪几种类型？各有什么特征？ ? 一、选择题 1、A 2、C 3、B 4、A 5、A 6、D 7、A 8、C 9、D 10、B 11、C 13、B 14、B 15、A 16、A 17、C 18、A 19、D 20、C 二、判断题 1、错。智慧改成心智