【创新设计】高三数学一轮复习-7-3平面的基本性质、空间两条直线的位置关系随堂训练-理-苏教版.docVIP

第3课时 平面的基本性质、空间两条直线的位置关系 一、填空题1．空间中A、B、C、D、E五点不共面，已知A、B、C、D在同一平面内，点B、C、D、E在同一平面内，那么B、C、D三点________． 解析：∵B、C、D∈α，又B、C、D∈β.答案：一定共线 2．给出以下四个命题：①若空间四点不共面，则其中无三点共线；②若直线l上有一点在平面α外，则l在α外；③若直线a、b、c中，a与b共面且b与c共面，则a与c共面；④两两相交的三条直线共面．其中所有正确命题的序号是________． 答案：①② 3．在空间中，①若四点不共面，则这四点中任何三点都不共线；②若两条直线没有公共点，则这两条直线是异面直线． 以上两命题中，逆命题为真命题的是________(把符合要求的命题序号都填上)． 解析：①的逆命题不正确，如平行四边形，②的逆命题显然是正确的，故逆命题是真命题的是②. 答案：② 4．已知a、b为不垂直的异面直线，α是一个平面，则a、b在α上的射影可能是 ①两条平行直线；②两条互相垂直的直线；③同一条直线；④一条直线及其外一点 则在上面的结论中，正确结论的编号是________(写出所有正确结论的编号)． 解析： 用反证法证明③不可能． 答案：①②④ 5．在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别为棱AA1、CC1的中点，则在空间中与三条直线A1D1、EF、CD都相交的直线有________条． 6. 如图，在空间四边形ABCD中，AD=BC=2，E、F分别是AB、CD的中点，若EF，则AD、BC所成的角为　　　　. 解析：取AC的中点G，连接GE、GF， ∵E、F、G分别为AB、CD、AC的中点，AD=CB=2，∴EG=GF=1，EG∥BC，FG∥AD.故AD、BC所成角α为∠EGF(或补角)．由三角形余弦定理知cos∠EGF=-，∴cos α=,0°α≤90°.故α=60°. 答案：60° 7. 如图，A是△BCD所在平面外一点，M、N分别是△ABC和△ACD的重心，若BD=a，则MN=　　　　. 解析：连结AM、AN并延长分别交BC、DC于E、F， 则MN∥BD且 . 答案：a 二、解答题 8. E∈α，F∈α.∴EF?α.又∵EF∩GH=P，∴P∈EF，∴P∈α. 同理，P∈β，又∵α∩β=BC，∴P∈BC，即P点必在BC上． 9. 如上图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，O为正方形ABCD的中心，H为直线B1D与平面ACD1的交点．求证：D1、H、O三点共线． 证明：如图，连结BD、B1D1，则BD∩AC＝O，∵BB1綊DD1，∴四边形BB1D1D为平面图形且为平行四边形，又H∈B1D，B1D平面BB1D1D，则H∈平面BB1D1D，又∵H∈平面ACD1，且平面ACD1∩平面BB1D1D＝OD1，∴H∈OD1.即D1、H、O三点共线． 10. (2)解：当且仅当EH FG时，四边形EFGH为平行四边形． ∵ ，∴EH= BD.同理FG= BD.由EH=FG得m=n. 故当m=n时，四边形EFGH为平行四边形． (3)证明：当m=n时，AE∶EB=CF∶FB，∴EF∥AC.又∵AC⊥BD， ∴∠FEH是AC与BD所成的角，∴∠FEH=90°，从而EFGH为矩形．∴EG=FH. 1．平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，那么另一条直线也平行于这个平面． a∥b，a∥平面α，b?α. 求证：b∥α. 证明：如图所示，过直线a及平面α内点A作平面β，设β∩α=c， ∵a∥α，∴a∥c.∵a∥b，∴b∥c.∵b?α，c?α，∴b∥α. 2．已知四边形ABCD是空间四边形，E、H分别是线段AB、AD的中点，F、G分别是线段CB、CD上的点且＝＝，求证：EF、GH、CA交于一点． EF?平面ABC，GH?平面ACD，∴P是平面ABC与平面ACD的公共点． ∴点P在两平面的交线AC上，即EF、GH、CA三线交于一点． 用心 爱心 专心