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我对图画书阅读过程及认识 我对图画书的阅读过程和认识【转载】 文/徐小英 作为童书编辑，最近因为工作任务的关系，对图画书有了更多的认识和思考，越来越对图画书感兴趣了，原来觉得图画书只是不识字或识字不多的小孩子读的“小人书”，可是读了很多优秀的图画书之后，就觉得图画书的魅力无穷，对一个人的阅读有着很大的影响。 回忆起我小时候读图画书的时候，应该是上小学之后了。小学之前好像是没什么阅读记忆的，即使有，也不记得了。我作为在70年代初出生的人，那个时候连物质上的温饱都很难达到，精神上的娱乐和知识就靠自然来解决了。我生活在农村，不用书本，田野和山林教给我很多植物和动物的知识，是我最初阅读的自然图画书。记得那个有个从长沙来亲戚的孩子初次来到农村，对农村的牛羊鸡鸭、花草树木都很惊讶，而我们就告诉了一些关于动植物的知识，他们很感兴趣，就使劲地学，还画出来，说是要带回去向别的小朋友炫耀。原来他们是在图画书或电视上上看到这些东西，现在看到真的，很是兴奋，我们倒是天天看到，不觉得奇怪，没什么可以炫耀的。现在的城市孩子大概也要靠一些图画书才能看到这些大自然中常见的东西了，现在低幼的图画书就是这些内容。 我上了小学之后，我在外工作的爸爸很重视对我的的教育，居然从他微薄的工资里面挤出钱来订阅了一些幼儿杂志，比如《小蜜蜂》杂志，据说是文革后才复刊的杂志，上面有很多图画，也有一些文字，这是记忆中看过的最早的图画书，虽然严格说来，这是杂志，不是图书。当然我们那个时候把有图画的书一概称作图书。不过现在这个杂志已经不存在了。从那个《小蜜蜂》杂志的图画中，我才知道城市里的公园是什么样子，城市的孩子住的是高高的楼房，还知道火车、飞机、轮船是什么样子，感觉很新奇。因为那个时候识字不多，这本杂志让从图画中了解到山外的世界，让我有了和别的孩子不一样的知识，让我有了了解山外世界的梦想。后来，识字多了，我读了更多有图画的书，杂志有《小猕猴智力画刊》《我们爱科学画报》等。还有一种很特别的图画书，上面是图画，下面是文字，那个时候叫小人书，其实是连环画，虽然我自己没买过，但是我读了很多，也不知道是从哪里弄来的，反正看见了就借着看，很快就可以看完。好像我爸爸还给我买过东周列国系列的连环画，但是现在一本也没看见了。我从连环画中不仅看到了很多有趣的故事，而且学到了一些历史知识，因此我的语文和历史成绩一直是很好的。一直到上了初中，我还看了大量的连环画图书，走路上学也看，下课也看，偶尔上课也忍不住看一看。不过，上了初中以后，因为我不是学美术的，有文字的书是看得多了，图画书看得越来越少了。 我长大成人后，再次看图画书，是生了孩子以后了。在儿子不到一岁的时候，我发现儿子喜欢看一些有花花绿绿的图画的书，最早儿子看的是他表姐以前看过的《婴儿画报》，里面有大大的图，每个小动物都是很大的脑袋，很大的身子，很可爱，文字也很大，故事很简单，但是很有趣。我这才知道小孩子很小也很喜欢看书呀，我也才知道真的有适合0-3岁看的杂志呢！我就抱着儿子去买《婴儿画报》，一拿到画报，儿子就一把抓在手里，嘴里咿咿呀呀地说着什么，好像他能看懂什么似的。我就拿着《婴儿画报》给儿子讲故事，儿子每次都听得很入神。那个时候适合婴儿看的图画书很少，即使有，我也没那么多钱去买，那个时候我们的收入还很低。我找来了儿子的表姐看过的一些幼儿图画杂志和儿子一起看，他也很喜欢看，也喜欢我给他讲故事。好在孩子很小的时候，几本图画杂志可以翻来覆去地看很多遍，他喜欢的故事就是讲一百遍他也不嫌烦。有的晚上，儿子让我给他讲故事，我上班太累了，讲着讲着就睡着了，儿子就自己拿着书看了起来。这样，儿子也就慢慢地学会了说话，而且还在不知不觉中认识了很多字。大约三岁时，他就自己看图看故事了。我一下班，儿子还喜欢拉着一本图画杂志放在我面前，让我给他讲故事，其实他已经能认识上面的字，并能看懂上面的故事了。我不知道是图画让儿子读懂了故事，还是图画帮助儿子认识了字而读懂了故事，也有可能这两种作用都有。到儿子四岁时，我才送他去幼儿园，本应该读中班的，中班老师让他看识字卡片，上面的字他全都认识了，又让他看大班的识字卡片，他也都认识，就直接读了大班。 儿子四岁后，我到了北京做教育杂志，才有机会看到一些国外引进的图画书，才知道图画书又叫绘本，是专门为识字少的学龄前儿童创作的图书。2002年，我在北京师范大学读在职研究生，有一次在英东学术会堂听完课出来，看到一个书摊前摆了很多花花绿绿的图画书，就走过去看，原来有一个叫红泥巴村的读书俱乐部在做宣传活动。我在那里看到了很多英文原版的图画书，才知道国外还有这么棒的图画书。我就买了几本图画书寄给儿子看，儿子很是喜欢看呢。后来我经常上网，我才知道红泥巴村读书俱乐部是两个叫阿甲和萝卜探长的爸爸做的网站，他们一直在进行儿童图画书的阅读推广工作，他们的网