新人教版九年级物理全册《143 能量的转化和守恒》学案.doc

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新人教版九年级物理全册《143 能量的转化和守恒》学案

14.3 能量的转化和守恒 学习目标(1分钟) 1.会举例说明能的转化。 2.理解并牢记能量守恒定律。 3.知道永动机的制造为什么不可能。 学生自学P27~P29后完成预习作业(6~8分钟) 1.举例说明能的转化。 2.能量守恒定律的内容是什么? 3.知道永动机的制造为什么不可能? 当堂训练(6~8分钟) 1.从能的转化和守恒的观点来看,用热传递来改变物体的内能,实际上是 的过程,用做功方法来改变物体的内能,实际上是 的过程。 2.当水壶中的水烧开时,壶盖会被顶起,从能量转化的观点看,这是水蒸气的_________能转化为壶盖的 能。 3.能量转化与守恒是自然界基本规律之一,下列过程中机械能转化为电能的是(??) A.干电池放电 B.给蓄电池充电 C.风力发电 D.电动机带动水泵抽水 4.下列现象中,利用内能做功的是( ) A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花 C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 5.我区大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是( ) A.机械能→内能→化学→能电能 B.化学能→内能→机械能→电能 C.化学能→重力势能→动能→电能 D.内能→化学能→机械能→电能 巩固提高(8~10分钟) 6.下列说法中错误的是( ) A.能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化 B.只要有能的转化和转移,就一定遵从能量守恒定律 C.能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器 D.任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的总量是保持不变的. 7.汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题: (1)找出原理图中运用了哪些物理知识?(至少说出3点) (2)该原理图中涉及到哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程。 (3)使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是谁? 问题交流(5-~6分钟) 课堂练习(6~8分钟)课本p145动手动脑习题 甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案

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