- 1
- 0
- 约4.11千字
- 约 8页
- 2017-08-27 发布于湖北
- 举报
南京信息工程大学教学事故认定及处理办法
(征求意见稿)
第一章 总则
第一条 为规范教学管理,维护教学秩序,有效预防各类教学事故的发生,及时、严肃和妥善地处理已发生的各类教学事故,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《南京信息工程大学教学工作规程》等相关规定,结合我校教学工作实际,特制定本办法。
第二条 本办法所称教学事故是指在教学活动中由于教师、教学辅助人员、教学管理人员(及部门)以及为教学服务的各部门工作人员违反教学工作程序、教学工作规范、教学管理规章制度,导致正常教学秩序、教学进程和教学质量受到影响,并造成不良后果的行为或事件。
第三条 本办法所称教学主要是指课堂教学、实践教学及课程考核等;本办法所称教学管理涉及负责校级教学管理、学院(部门)教学管理及为本科教学工作提供服务保障的各单位及个人。
第二章 分级
第四条 根据教学事故发生的情节及其造成后果的不同,教学事故分为三个级别:
1、重大教学事故(Ⅰ级):教学事故的性质恶劣,情节和后果特别严重。
2、严重教学事故(Ⅱ级):教学事故的情节和后果较为严重,影响较大。
3、一般教学事故(Ⅲ级):教学事故的情节和后果不良。
第五条 教学事故分为教学类、考试与成绩管理类、教学管理类、教学保障类四种,各种类别教学事故的具体事由及等级见下列表格。
教学类
序号 事由 级别 1 在教学过程及教
原创力文档

文档评论(0)