第二章大学生职业生涯设计 - 无锡职业技术学院就业信息网.ppt

二、选择学习的领域 有发展潜力的专业 有高附加值的工作 从个人兴趣出发 三、善用学习渠道 1、同行 2、有经验的前辈 3、利用资源 4、利用媒体 5、参加社团 四、采取有效的方法 生涯规划的检查思考 善向优秀者学习 找出关键成功因素 计算成本，坚持不懈 1、创新的思考模式 2、善用逆向思考 3、系统思考 4、价值导向思考 个人职业生涯规划与管理 “归零思考法” 1、我是谁？我现在在那里？ 2、我想做什么？ 3、我会做什么？ 4、环境支持或允许我做什么？ 5、我的职业与生活规划是什么？ 个人职业生涯规划与管理 “你现在在哪里”？这是对自己现在的位置进行一个定位，也就是每个人，在思考自己的职业生涯问题时，首先要思考我现在是谁？我现在有什么，我现在能干什么，然后再考虑别人需要什么，哪一部分的机会比较多，最后结合自己的价值观，这三个部分交叉重合的地方就锁定了我们的职业生涯。 个人职业生涯规划与管理 我最成功的是哪一段时间， 成功到什么程度？ 导致成功的因素是什么？其中外部因素是什么？内部因素是什么？ 这些问题的核心就是要把我们成功的因素找出来。 个人职业生涯规划与管理 按照这样一个道理，我们把成功因素中不属于我们的那部分去除，留下来的就是我们下一步依靠的东西。 那么接下来第二步，我们要考虑的是： 目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么？造成这些瓶颈的因素有哪些？其中自身可控因素是什么？ 自身可控因素中，哪些是客观因素？哪些是主观因素？ 个人职业生涯规划与管理 比如现在有一个杯子，杯子里有一半的水，请你描述一下，那么会有两个主要的答案，一些人认为是半满的，另一些认为是半空的。客观上看没什么区别，但是回答这两个答案的人思维模式和行动方式上存在很多的区别。 半满和半空理论： 个人职业生涯规划与管理 我们可以把一个人的能力分为四部分： 第一是我有这个能力，自己也知道有，也正在发挥作用。请注意，有没有和知道不知道是两回事。 第二是我有，自己也知道有，但是因各种原因，没有发挥作用。 第三是我有，但是自己不知道。 第四就是我应该有，但是还没有的能力。这一部分就要花时间去学。 个人职业生涯规划与管理 我们发现，学校里的班干部成长的就要比一般的同学要快，因为他每天都要筹划很多事，如果你不是，也不要沮丧，因为你可以在现实生活中虚拟，比如班里发生了一件事，你就可以想如果你是班长会怎么处理。然后通过与现实中别人处理后的结果进行比较，知道什么方式更好。 那么对于实际上和意识上都没有的能力怎么办呢？那就要把目标锁定在：我的职业生涯需不需要它？如果需要，那就学，如果不需要，还要看社会、组织是否需要，如果职业生涯不需要，但是社会非常需要，我们就要反过来修改自己的职业生涯。 个人职业生涯规划与管理 　实现职业生涯中两个最重要的东西: 首先是素质问题。任何一个人的素质可以分为：智商、情商、逆境商。前三个商数对成功的贡献率分别是：15%、80%、5%； 其功能分别是：智商使人抓住机会，情商使人利用好机会，逆境商使人不轻易放弃机会。 职业生涯成功，最关键的就是要首先确立我们的人格。人格就在情商里。 　个人职业生涯规划与管理 　　智商包括外智力和内智力，其中外智力包括知识、经验、技能，内智力包括想象力、推理力、思考力、洞察力、注意力、记忆力、观察力、理解力和创造力。 个人职业生涯规划与管理 再看情商，情商是情绪智商的简称，是指情绪智慧的高低。最新的研究发现，人生事业成功与否主要取决于情商，而不是智商。情商主宰人生可有80％的作用，智商对人生仅有20％影响力。这也就是智商高的人为什么事业无成，而智力平庸的人却表现非凡的主要原因。 我们上学学到的知识能有多少用到工作中去呢？最多百分之十，真正能引导我们走向成功的因素不是学到的知识，而是在学校里锻炼出来的人格道德因素、理想抱负因素、情绪控制力、世界观、价值观 、处事哲学等等。 情商可概括为五个方面： 一是认识自身的情绪。时时处处能非常清楚地意识到自己的情绪状态，只有正确地了解情绪，才能主宰生活。 二是妥善管理情绪。在对情绪自我认知的基础上，能把情绪保持在适度、适时、适合的状态。 三是自我激励。无论遇到怎样的艰难，陷入怎样的困境，总能鼓动自己振作精神、奋发向上，始终保持高度热忱、乐观的驱动力。 四是认知他人的情绪。会从细微处觉察识别他人的情绪，善解人意。这种人特别具有同情心，而同情心为他们提供了良好的人际基础， 五是善于协调人际关系。充分掌握这项能力的人会有好人缘，在复杂的群体中