《赛事策划与组织管理》实践教学指导书.pdfVIP

《体育服务与管理》专业 《体育赛事策划与组织管理》课程 实践教学指导书 主编： 刘甫敏 杨小林 南宁职业技术学院 2013 年 10 月 1 目录 《1》实训目的或目标 ************* 第 3 页 《2》任务及要求 ************* 第 3-4 页 《3》实训设备 ************* 第 4 页 《4》项目安排 ************* 第 4-6 页 《5》实训基本操作方法、要点 ******* 第 6-8 页 《6》实训考核标准及方式 ********** 第 8 页 《7》实训报告要求 ************* 第 9 页 《8》习题 ************* 第 9-10 页 《9》安全规范或其它注意事项 ********* 第 10-11 页 2 一、实训目的或目标 1．通过课程教学，使学生较全面了解体育赛事的策划与组织管理知 识，掌握体育赛事的基本运作与组织方法， 使学生能运用这些方法进 行系统的体育赛事策划及管理， 更有效率有序的组织赛事。 让学生充 分发挥自己的潜能， 深入挖掘体育产业， 使这个朝阳产业更好地服务 大众。 2．通过学习，提高学生的体育视野、运动认知层次及良好的大局观。 3．通过课程教学，使学生学会有条理、有节奏的赛事组织方法，延 伸及生活方面的秩序化。 4．通过与各种赛事的接触，使学生亲身感受现代人们对体育运动、 健康生活和美好人生的迫切渴求及我国体育产业的蓬勃发展前景。 5．通过参与各项赛事比赛及裁判工作，培养学生勇于拼搏、善于观 察、勇于战胜对手的意志和品质，培养学生对体育运动的兴趣、爱好 与特长，为终身体育奠定良好的基础。 二、任务及要求 1．通过课程的教学过程，使学生了解国际、国内竞赛管理体制、种 类及制度。 2．使学生掌握体育竞赛活动组织与管理的基本内容，各单项竞赛的 组织形式，体育赛事的常用机构设置及职能。 3．通过策划与组织赛事实践，学会常用运动项目的竞赛编排方法， 可以运用这些编排方法处理日常生活和工作中的类似活动。 3 4．通过课程实践，让学生有机会参与到各项赛事的策划与组织管理 及裁判员工作中，达到现场学习、增进交流的效果。 三、实训设备 1．各种电子计时计分器 2．各种电子计时计分系统软件 3．各单项体育场馆设备 四、项目安排 序号 项 目 名 重点、难点 讲解学时 实训学时 备注 称 1 体 育 竞 重点：体育竞赛经营 1 1 赛 经 营 的投入、效益分析 管理 难点：体育竞赛经营 的效益分析评价。 2 淘 汰 制 重点：淘汰制号码位 3 4 的 竞 赛 置的选择，轮空、抢 编 排 方 号位置的确定。 法 难点：淘汰制轮数和 场数计算。 3 循 环 制 重点：单循环比赛的