任务驱动型作文“史上最温暖图书馆”讲评(完善版).pdfVIP

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任务驱动型作文“史上最温暖图书馆”讲评(完善版)

新材料作文“史上最温暖图书馆”讲评 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章. (60 分) 杭州图书馆允许拾荒者、 无业游民入馆, 让他们在设有空 调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们 的唯一要求, 就是把手洗干净再阅读。 这个做法已经坚持了十 余年。因此,杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆” 。 曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满, 无法接 受,说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回 答,我无权拒绝他们入内读书,您如觉不便可更换座位,或者 选择离开。 对于以上事情, 你怎么看?请将你的看法写一篇评论。 要 求综合材料内容及含义, 体现你的思考。 选好角度, 确定立意, 明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 [ 立意提示 ] 这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思” ,即馆 1 / 23 长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹” :公共图书馆零门 槛开放本来是“正常之事” ,却被人视为“不正常”而引发高 度关注,这种现象值得反思。 立意角度: ①着眼于网友、媒体的反应与馆长态度的反差来思考,网 友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情少见多怪, 恰恰证 明我们很多时候是生活在一个常识匮乏、尊严缺失的社会。只 有当本该正常的现象成为社会的常态时, 我们的社会才真的成 熟了。要学会尊重别人,更多地关爱弱势群体。 ②着眼于有些读者的说法来思考, 他们为什么会有这样的 “受辱感”?他们的偏见、他们那种说不清道不明的高贵感、 优越感究竟来自哪里?对此问题进行探讨。 ③着眼于材料中所特别强调的阅览群体“乞丐、拾荒者和 农民工”来思考,这种现象说明底层民众也有精神生活的渴求, 关注弱势群体,不能忽视他们的文化需求。 ④着眼于公共图书馆的职能来思考, 若想实现公共服务设 2 / 23 施社会价值的最大化,就必须具备“底层意思” ,关注并服务 于底层民众。公共服务设施要惠及全民。 ⑤着眼于褚树青的回答来思考,知识面前,人人平等。捍 卫每一个人拥有平等的权利,也是捍卫每一个人的权利。 参考立意: 1、知识面前人人平等 2、弱势群体的权利也需要尊重 3、共享创造和谐 4、社会呼唤人文关怀 5、公共服务应惠及全民 6、关注弱势群体是社会进步的表现 画龙点睛: 3 / 23 让平等之花缀满和谐枝头 知识面前,人人平等 怀一颗平等之心 让平等的光辉温暖人间 求知权利,人人平等 关注弱势群体,书写和谐篇章 尊重之花开满心田 4 / 23 扬尊重之帆驶向和谐彼岸 让尊重的芬芳溢满人间 精美开头: 段落一: 尊重,如一抹冬日的阳光,可以温 暖身体的冰冷; 尊重,如一缕春日的和 风,可以吹散心头的阴霾; 尊重,如一

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