九年一贯课程国小低年级 - 台南市永康区复兴国小.doc

臺南市永康區復興國民小學100學年度第一學期 三 年級彈性學習 融入課程計畫--- 家 適用年級 三年級 教學時間 120分鐘 連結領域 綜合活動、家政教育 設 計 理 念 1.自己在日常生活中，會用什麼方式對父母盡孝？ 2.說出媽懷孕時有哪些不方便的地方 3.你知道父母責備你時，其心裡深藏著如何的期許呢？ 4.愛護自己也是孝順父母，想想要如何愛護自己，才不會讓父母擔心？ 教 學 研 究 單 元 目 標 1.體會父母對孩子的用心良苦 2.瞭解孝順的重要3.能做一個孝順父母的好小孩 分段能力指標 家 政 教 育 4-2-3 用適當的語詞向家人表達自己的需求與情感 瞭解自我與發展潛能。 □欣賞、表現與創新。 □生涯規畫與終身學習。 表達、溝通與分享。 尊重、關懷與團隊合作。 □文化學習與國際瞭解。 規畫、組織與實踐。 □運用科技與資訊。 □主動探索與研究。 □獨立思考與解決問題。 連 結 領 域 健康與體育 4-1-1藉語言或動作來表達參與身體活動感覺 社會6-2-3-5-實踐個人對其所屬之群體(如家庭、同儕團體和學校班級)所擁有之權利和所負之責任綜合4-2-2-10-瞭解空間的妥善運用可以減低危險的發生。  〈活動一〉「烏鴉反哺」文章賞析 請學生閱讀文章 內容討論（老師提問，學生討論回答）①母親為什麼要蓋住兒子的耳朵？②兒子對於母親回答的話，有什麼反應 ？為什麼？③在日常生活中，你會用什麼方式對父 母盡孝？ 欣賞歌曲：媽媽的愛。 〈活動二〉「體驗活動」 分給每位學生一顆氣球放在衣服裡，讓孩子體驗媽媽懷孕時的辛苦。(教師說明今天要做的活動是模擬媽媽懷孕的情況做任何動作都要像真的懷孕一樣，不可隨意碰撞、嬉鬧。①掃地②拖地③擦窗戶 引導學生討論分享「體驗活動」的心得，並說出媽媽懷孕時有哪些不方便的地方。 〈活動三〉責備中的期許 設計4個被父母責備的情境，讓小朋友做角色扮演，每演完一個情境便接著討論。 討論重點：引導小朋友思考在父母的責備中，含有什麼樣愛的期許。情境一：父母催促孩子起床情境二：父母責備孩子打電動時間過長情境三：父母大聲叫喊要孩子趕快去洗 澡情境四：父母責怪孩子不夠用功 老師做結論：引導學生用心思量，父母責備聲中，所透露出愛的期許。 〈活動四〉愛護自己 老師解說學習單的內容 學生完成學習單 繪圖美化學習單 學習單心得分享 請小朋友說說看，孝順是什麼意思？老師最後再統整歸納：聽從父母的話，不論在家或在學校，除了自己的本分事要盡力完成，還要能主動幫忙家人，使爸媽安心，就是對他們最好的報答 10 20 10 20 10 25 5 20 「烏鴉反哺」文章 錄音帶 氣球 情境題 學習單 專心閱讀 用心思考踴躍發言 用心聆聽 認真參與活動 會說出心裡的感受 表演自然 用心思考 踴躍發表 用心聆聽 用心寫作 認真分享 用心聆聽 三年( )班 ( )號 姓名: …………………………………………………… 做個孝順的孩子 愛 護 自 己 就 是 孝 順 父 母 ◎小朋友，從小到大，你還記得自己生病時，父母的心情是如何？請試著畫出來。 ◎你覺得要如何愛護自己的身體，才能讓父母安心，請寫出3點。1. 2. 3. 　 活動名稱　　 做個好孩子