信息技术基础（必修） 一、信息及其特征 - 技术学科学习网.ppt

信息技术基础（必修）一、信息及其特征 信息技术课程简介 课程模块 信息技术基础（必修） 算法与程序设计（选修） 多媒体技术应用（选修） 网络技术应用（选修） 数据管理技术（选修） 人工智能初步（选修） 开课情况 高一上学期 信息技术基础 每周2课时 高一下学期 数据管理技术 学习要求 高中学习特点 知识量大、综合性强、能力要求高 养成良好学习习惯，合理安排时间 树立竞争意识、自控意识，多思考总结 信息技术学习要求 重视本学科的理论知识，上机多加练习 认真听课，不玩游戏，不懂的要多向高手请教； 课本立即写上 班级、姓名。 如何学习？ 第一个问题： 假设在你面前有煤气灶、水龙头、水壶和火柴，现在的任务是要烧水，你应当怎样去做？ 正确答案 把水壶在水龙头下接满水，放到煤气灶上，用火柴点燃煤气灶然后烧水 如何学习？ 第二个问题： 假设所有的条件都不变，只是水壶中已有了足够的水，这时你应该怎样去做？” 物理学家：把水壶放到煤气灶上，用火柴点火。 数学家：把水壶中的水倒掉，并宣布，我已经把后一问题转换成了前一个问题了。 化归法 以上问题是匈牙利著名数学家P?罗莎在她的名著《无穷的玩艺》一书中曾对“化归法”作过生动的比拟 。 化归法（数学）：将一个非基本的问题通过分解、变形、代换…，或平移、旋转、伸缩…等多种方式，将它化归为一个熟悉的基本的问题，从而求出解答。 学会“倒水” 其实不仅是数学，其他任何一门学科的学习都用到了‘化归法’。 学习信息技术也是一样，把未知的化归为已知的，把陌生的化归为熟悉的，把复杂的化归为简单的，把信息技术的化归为数学等其他学科的…… 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的习惯跟着改变。 习惯改变，你的性格跟着改变。 性格改变，你的人生跟着改变。 生存实验 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。物品有：笔记本电脑、钢枪、水、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？ 参考答案 钢刀(物质)、火石(能量)、指南针(信息) 如果缺少信息，人类将会怎样？ 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。问题：请同学们大胆猜测一下这个实验的结果是什么？ “感觉剥夺”实验 实验结果显示了：感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在过后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰地思考，智力测试的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有时被试甚至出现了幻觉（白日做梦）现象。” 信息是人类生存的基本条件与基本需求。 什么是信息？ 古人对信息的认识 ??? 塞外音书无信息，道傍车马起尘埃 -------（唐 杜牧 《寄远》） ???? 梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台 ------- （李中 《暮春怀故人》） ????? 不乞隋珠与和璧，只乞乡关新信息 -------- （宋 李清照 ） 信息 百度百科 /view/1527.htm 目前，关于“信息”，目前还没有一种被各方面都认可的权威性定义。不同的领域、不同的人群和不同的组织从不同的角度对信息有着不同的认识。 三种比较有代表性的关于信息的说法 香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。 钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 一条线和一万美金 20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好.在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。 斯坦门茨在电机旁边仔细观察,计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈.”人们半信半疑地照他的话去做,结果,毛病果真出在这里。 电机修好后,有关人员问他要多少酬金,他说:“一万美元!”啊 一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出.斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。 朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词