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福建省福州市高三语文上学期期末质量检查
福建省福州市2011届高三上学期期末质量检查语 文 试 题一、古代诗歌阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)青,取之于蓝, 。(《荀子·劝学》)
(2) ,池鱼思故渊。(陶潜《归园田居》)
(3)别有幽愁暗恨生, 。(白居易《琵琶行》)
(4) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(5)臣生当陨首, 。(李密《陈情表》)
(6) ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2—5题。
东轩记
苏辙
余既以罪谪监筠州盐酒税①。未至,大雨。筠水泛溢,蔑②南市,登北岸,败刺史府门。盐酒税治舍俯江之漘③,水患尤甚。既至,敝不可处。乃告于郡,假部使者府以居。郡怜其无归也,许之。岁十二月,乃克支其欹斜,补其圮缺,辟听事堂之东为轩,种杉二本,竹百个,以为晏休之所。然盐酒税旧以三吏共事。余至,其二人者适皆罢去,事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼,与市人争寻尺以自效;莫归,筋力疲废,辄昏然就睡,不知夜之既旦。旦则复出营职,终不能安于所谓东轩者。每旦莫出入其旁顾之未尝不哑然自笑也。余昔少年读书,窃尝怪颜子以箪食瓢饮,居于陋巷,人不堪其忧,颜子不改其乐。私以为虽不欲仕,然抱关击柝尚可自养,而不害于学,何至困辱贫窭自苦如此。及来筠州,勤劳盐米之间,无一日之休。虽欲弃尘垢,解羁絷,自放于道德之场,而事每劫④而留之。然后知颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄以自给者,良以其害于学故也。嗟夫!士方其未闻大道,沉酣势利,以玉帛子女自厚,自以为乐矣。及其循理以求道,落其华而收其实,从容自得,不知夫天地之为大与死生之为变,而况其下者乎!故其乐也,足以易穷饿而不怨,虽南面之王不能加之,盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污,晞圣贤之万一,自视缺然,而欲庶几颜氏之福,宜其不可得哉? 若夫孔子周行天下,高为鲁司寇,下为乘田委吏,惟其所遇,无所不可。彼盖达者之事,而非学者之所望也。余既以谴来此,虽知桎梏之害而势不得去,独幸岁月之久,世或哀而怜之,使得归田里,治先人之敝庐,为环堵⑤之室而居之。然后追求颜氏之乐,怀思东轩,优游以忘其老,然而非所敢望也。【注】①监筠州盐酒税——市场管理的小官。②蔑——无,没有。这里指淹没。③漘(chún唇):水边。④劫——佛教名词。梵文kalpa的音译“劫波”的略写。古印度传说世界经过若干万年毁灭一次,重新开始。这一周期,叫做一“劫”。遭“劫”时,有水、火、风三灾出现,世界归于毁灭。后人引为“天灾人祸”。 ⑤环堵:四面为墙,内室皆空者为环堵,泛指简陋。
2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.败刺史府门 败:坏,冲坏
B.假部使者府以居 假:借
C.而不害于学 害:害怕
D.治先人之敝庐 敝:破旧
3下列不是写苏辙坐市忙碌公务的一项是(3分)A.坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼B.与市人争寻尺以自效C.旦则复出营职D.治先人之敝庐
4下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.第一段,记叙开辟“东轩”,坐市区,公务繁忙的全天生活,简明地交代了作者去筠州的原因和“哑然自笑”的无奈心情。
B.第二段,从东轩的简陋日子联想到颜回苦学生活;表达作者对颜回“箪食瓢饮”之乐的不理解,抒发其政治失意后而又急于排遣的旷达心情。
C.第三段,由颜回的安贫乐道,联想到将来“归休田里”,抒发了他“追求颜氏之乐”的超然情怀。
D.全文通过一天坐市忙碌生活的描叙,借题发挥,成功地刻画了一位地位虽卑下而心境尚崇高的贬官形象。
5断句及翻译(6分)
(1)用斜线(/)给下面一段文字断句。(2分)
每 旦 莫 出 入 其 旁 顾 之 未 尝 不 哑 然 自 笑 也。
颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄以自给者,良以其害于学故也。(三)古代诗歌阅读(6分)
6阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子,风流①天下闻。
红颜弃轩冕,白首卧松云。
醉月频中圣,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
【注释】①风流:古人以风流赞美文人,主要是指有文采,善词章,风度潇洒,不钻营苟且等。
(1)从整首诗的构思角度入手,分析诗人是如何表达感情的?(3分)
(2)这首诗歌运用了哪些主要表现手法?请选取其中一种做简要分析。(3分)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7下列各项中,对作品故事情节的叙述正确的两项是(5分)
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