高中化学-第二章第四节《化学反应进行的方向》课件-新人教版选修4.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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高中化学-第二章第四节《化学反应进行的方向》课件-新人教版选修4.ppt

高中化学-第二章第四节《化学反应进行的方向》课件-新人教版选修4

二、熵判据 1、为了解释这样一类与能量状态的高低无关的过程的自发性,提出了在自然界还存在着另一种能够推动体系变化的因素→熵。 2、熵是体系混乱度的量度,即熵是用来描述体系的混乱度,符号用S表示,单位: J?mol-1?K-1 。体系混乱度越大,熵值越大;体系混乱度越小,熵值越小。 同一物质,S(g)﹥S(l)﹥S(s)。 3、产生气体的反应、气体物质的物质的量增大的反应,熵变通常都是正值( △S >0),为熵增加反应。 CaCO3(s) == CaO (s) +CO2 (g)这个 反应能否自发进行? 已知: △H(298K)=178.2KJ?mol , △S(298K)=169.6J?mol-1?K-1 【课堂达标测试】 1 下列过程是非自发的是∶( ) A、水由高处向低处流; B、天然气的燃烧;C、铁在潮湿空气中生锈; D、室温下水结成冰。 2 碳酸铵〔(NH4)2CO3〕在室温下就能自发地分解产生氨气,对其说法中正确的是∶( ) A、其分解是因为生成了易挥发的气体,使体系的熵增大; B、其分解是因为外界给予了能量; C、其分解是吸热反应,据能量判据不能自发分解; D、碳酸盐都不稳定,都能自发分解。 3、下列说法正确的是∶( ) A、凡是放热反应都是自发的,由于吸热反应

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