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  • 2018-04-24 发布于四川
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和家长沟通合作的案例

一次与家长失败的合作案例 我曾经遇到这么一个学生,在此就叫他小明吧,他在课堂上总会搞点事,惹同学发笑,骚扰同学听课。有一次,他在课堂上向其他扔废纸团和粉笔头,老师提醒他不要这样,他就说:“老师,我闷呀”。结果老师大声责备他,说他不像样!他就静了下来,老师就转过身,继续讲课。但跟着学生就哄的笑了起来。原来,小明他躺在地上。老师叫他起身坐好,他说他累了,想睡……。上课老师课后向我反映,我想到上次他纠集社会的小混混勒索同学的事,决定再次去家访,上次叫他父母来校商量,但结果是他爷爷来过。看来没效。 放学后,我去小明家,去到村,向一位老者打听小明家长,老者满脸狐疑的看着我,说不知道有这个人。根据经验,我立刻说:“我是他小孩子的老师,现在来家访”。老者立刻笑着说:“哦,老师呀,他家就是这巷子最后一间”。还没到小明家门,就听到强劲的音乐从房子传出来。在门外叫了几声,一妇女才开门,说:“我是小明妈,啥事呀”。我说我是老师,现在来家访。他妈就让我进屋。我见小明正跟一中年男了拿着麦克风配合着那强劲的音乐在狂吼。那妇女对那男子说“老师来家访了。那中年男子才依依不舍的放下麦克风,转过身,对我说:“老师,我是他爸爸,小明有什么不是呀?”我就把小明近来在课堂的表现及上次勒索的事情向他说了,希望家长能配合教育好小孩。但讲了一半,我就心凉了,因为在我说的过程中,他爸不时的看电视屏幕的歌词哼二句,而小明始终眼盯着屏

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