101课件-晋江永和镇西坑小学.pptVIP

胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 房兵曹的马是著名的大宛马，瘦骨棱棱，好比刀锋。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 马的两耳尖锐，如同刀削斧劈一般，锐利劲挺。四蹄轻快，像被劲风托起。 所向无空阔，真堪托死生。 所向之地，视为无物。不怕任何险阻，真可以托付死生。 骁腾有如此，万里可横行。 有如此壮健，奔腾快捷的良马，足可以横行万里之外了。 北师大版 五年级 语文 上册 第一单元 永和镇西坑小学 许金丽 交流预习情况 （1）读准字音： 大宛（ ） 锋棱（ ） 骁 （ ）腾 堪 （ ） （2）注意书写：钩 络 （3）多音字组词： 燕：yān（ ）yàn（ ） 似：sì （ ）shì（ ） yuān léng xiāo kān 燕山 飞燕 似乎 似的 诗人简介 杜甫（712—770），字子美，唐代大诗人。他原籍湖北襄阳，生于河南巩县。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。后人一般认为《房兵曹胡马》写于开元二十八年（740）或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的时期。(被世人称为“诗圣”) 解 题 “兵曹”：兵曹参军的简称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。姓房的兵曹为何人不详。 “胡”：当时指西域。 “房兵曹胡马”：姓房的兵曹的一匹产自西域的马。 朗读诗歌，理解大意 词语点拨： 大宛名：著名的大宛马。 锋棱：锋利的棱角。形容马的健悍之状。 竹批：形容马耳尖如竹尖。 峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。 堪：可以，能够。 托死生：把自己的生死委托给马。指这种马值得信赖，能保障人的生命安全。 骁腾：健步奔驰。 杜甫的这首诗描述的是一匹什么样的马？你是从哪些诗句看出来的？ 这首诗描述的是一匹骏马，从犹如刀锋的瘦骨，如刀削斧劈一样锐利的耳朵，生风的四蹄等都可以看出来这是一匹难得的良驹。（即前四句诗） 它还是一匹可以托付生死的有本领的战马。从后四句诗歌中可以看出，它所到之处，没有任何东西可以阻挡它，由于胡马如此骁勇矫健，因此横行万里也是可以的。 胡马大宛名 锋棱瘦骨成 竹批双耳峻 风入四蹄轻 来历 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉，对房兵曹的激励，也表达了自己踌躇满志，充满远大抱负的情怀。 诗人简介 李贺(790～816)，唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。李贺是唐朝宗室后裔，但家族已经没落。他童年时就能写诗。他十几岁时已经很出名了。他出去游玩的时候，总有一个小奴骑驴相随，背着一个破锦囊。李贺想到了好的诗句，就写下来投入囊中，回家后写成诗篇。他一生体弱多病，27岁就英年早逝了。(被世人称为“诗鬼”) 朗读诗歌，理解大意 词语点拨： 燕山：山名。 何当：什么时候才能够。 络脑：指马辔头。 快走：迅速地跑，痛快地跑。 清秋：天气凉爽的秋天。 诗歌内容 一、二句展现了边疆战场的景色：广阔的原野上洒上一片月光，好像白茫茫的雪地，燕山山头的一弯新月，犹如金钩一样悬挂在空中。 三、四句抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？ 这两句诗运用了比喻的修辞方法，把月光下的沙地比喻成了雪地；把悬挂在空中的弯月比喻成了金钩。 这两首诗都写了马，看看它们有什么相同点和不同点。 相同点： （1）两首诗都借写马来抒发感情。 （2）两首诗都抒发了建功立业的豪情。 不同点： （1）第一首诗对马进行描写，而第二首诗描写边疆景色。 （2）第一首诗表达的感情中包含了对别人的鼓励，而第二首诗没有。 作业布置 1．背诵、默写诗歌。 2．搜集有关马的诗歌作品。