2003年级班临床教学课程表.docVIP

2009年级五年制 中国学生2班、留学生1班 2012-2013学年第2学期临床教学课程表 北京中医药大学第一临床医学院教育处 2013年1月 北京中医药大学第一临床医学院 课堂教学评估表 评估内容及分值 1、仪表端庄、言行举止符合教师风范，为人师表。8 8、应用启发式（讨论式、病案式）教学方法，且学习效果好。8 2、治学严谨，理论联系实际，内容充实。10 9、授课语言清晰、简洁、生动，富有感染力。8 3、授课思路清晰，阐述简练准确清楚。10 10、板书合理，字迹工整、清楚，无错别字或不规范字。8 4、授课重点突出，讲明难点疑点。10 11、对学生热情、诚恳，乐于帮助、指导，严格要求。5 5、授课时注重与学生的交流与互动（课堂提问）。8 12、随时听取学生意见，改进教学方法。5 6、结合专业特点讲授本学科新进展，能开阔思路。8 13、授课时间安排合理，不迟到，不赶点，不拖堂。4 7、根据授课内容能有效、恰当地应用教学辅助手段。8 骨科 徐林 贾育松 李春根 俞兴 刘向春 穆晓红 李晋玉 孙旗 张鹏 焦勇 得分 骨科 王逢贤 李德魁 曲弋 曹旭 李鹏洋 陈江 得分 扣分理由及对该课程的想法、建议： 急诊 王兰 刘清泉 江其敏 寇兰俊 李雁 陈艳 李春根 丁治国 郑宏 得分 扣