垂直的生计聚焦学练考·学案导学讲义随堂·检测区.PPT

3.2.1 垂直的生计 聚焦学练考·学案导学讲义 第三单元 各具特色的区域生活 第二课 与山为邻 第1课时 垂直的生计 课前 · 预学区 知识框图 预习填空 专题拓展 课前 · 预学区 知识框图 预习填空 专题拓展 1．安第斯山脉位于南美洲西侧，全长近________千米， 有“________________”之称。 2．秘鲁大部分国土位于安第斯山区，中部地区平均海拔 是________多米，这里气候和_______类型复杂多样， 从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之发生明显 的变化。 3．安第斯山区地势崎岖，气候________，空气_______， 对人类活动造成了许多限制。 9000 南美洲脊梁 4000 植被 寒冷 稀薄 课前 · 预学区 知识框图 预习填空 专题拓展 4．安第斯山区农业生产的差异 (1)在海拔较低的________和山坡处，开辟梯田，种植 ________、马铃薯、小麦和大麦等农作物。 (2)在山区的海拔高处，气候极为寒冷，形成了广阔的 干寒_________地带，居民以放牧驯养的_______和 _______为生。 (3)羊驼毛质轻柔，纤维细长，有“__________”之称， 羊驼毛出口是________外汇收入的重要来源。 5．印第安人很早就进入了农业文明时代，不仅培育了多种 农作物，还创造了古老的________文明。. 山谷 玉米 草原 羊驼 骆马 纤维上帝 秘鲁 印加 课前 · 预学区 知识框图 预习填空 专题拓展 安第斯山脉气候与植被垂直变化的原因 安第斯山脉气候和植被类型复杂多样，垂直分带明显， 随纬度、高度和坡向而变化。北段地处低纬度，综合反映 热带湿润的基本特征。低地和低坡地带终年高温，年平均 气温在27℃以上，年降水量超过2000毫米，热带山地常绿 林所占比重很大。由下向上，气候和植被类型依次更替， 直至高山冰雪带，垂直带图谱完整。中段自北向南气温年 较差增大，降水量减少，主要反映干旱特征。南段地处中、 高纬，体现温凉湿润特征。最冷月平均气温在0℃以上，最 热月平均气温低于10℃。 课前 · 预学区 知识框图 预习填空 专题拓展 羊驼和骆马 羊驼栖息于海拔4000米的高原，性情温驯，毛光亮而富 有弹性，可制成高级的毛织物。 秘鲁国徽的左上角是羊驼，它出现在国徽上说明了羊驼 在秘鲁的重要地位——羊驼毛有“纤维上帝”之美誉，羊驼 毛出口是秘鲁外汇收入的重要来源。 骆马体型较小，分布于安第斯山区和南美洲南部的草原、 半荒漠地区。它善于用脚底和脚趾，以便在岩石和砾石上站 得更稳。它能在空气稀薄的高山上驮运货物，是印第安人主 要的运输工具。 想一想 课前 · 预学区 知识框图 预习填空 专题拓展 安第斯山脉气候与植被垂直变化有着怎样的联系？ 为什么说羊驼和骆马是印第安人主要的运输工具？ 略 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例1】　利用安第斯山区的环境特点，形成了山上山下不 同生产生活景观的居民是 (　　)　　　　　　　 A．印度人 B．不丹人 C．印第安人 D．尼泊尔人 点拨　本题考查利用安第斯山区的环境特点，形成了山上 山下不同生产生活景观的居民的有关知识以及辩析能力。 解答本题要熟知安第斯山脉所处的地理位置及其原住居民。 解答本题容易出现的错误是将安第斯山脉与喜马拉雅山脉 混淆，因此梳理知识点是关键。 C 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 跟踪训练1　南纬5°左右安第斯山脉不同高度的自然景 观呈明显的垂直变化，在山麓地带，主要分布着 (　　) A．热带山地常绿林 B．茂密的针叶林 C．绿油油的草地 D．砾石遍布的荒漠 A 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】　世界上最长的山脉是 (　　) A．喜马拉雅山脉 B．阿尔卑斯山脉 C．阿尔泰山脉 D．安第斯山脉 点拨　本题考查对世界上著名山脉的了解，解题要注 意各个山脉各自的特点。世界最高山脉是喜马拉雅山 脉，最长山脉是横贯南美洲的安第斯山脉。 D 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 跟踪训练2　世世代代生活在安第斯山区，不仅培育了农 作物，还创造了灿烂的印加文明，是指 (　　) A．