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雷洁琼受到的家庭教育 1:在她家中,谁对她的影响最大? 2:她拥有的那些优良品质? 3:她的这些优良品质的形成与什么有密切相关?为什么? 不同的家庭生活对我们的影响? 1:宽容,平等,民主的家庭气氛会促进我们的健康成长;反之,会干扰我们的学习生活,不利于我们的成长。 2:A:缺乏父爱,母爱:孤僻、脆弱、自卑或有过强的自尊心; B:高压、专治、棒教育:自卑、叛逆、压抑焦虑、甚至对他人充满敌意; C:过分溺爱:好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道、缺乏责任感、社交协调能力差。 学习课本第九页 1:学校生活给我们来哪些好处? 2:结合翠湖中学的活动安排,思考这些活动的安排目的是什么?对学校的安排你的态度? 1:随着现代科技的快速发展,网络也进入了我们的生活,互联网使地球变成了“村”,它日益影响着我们的生活。 2:网络社区本身是个有利于我们成长发展的事物,网络社区也需要净化,作为网络社区的居民,我们应提高自我控制能力,充分利用网络的优势,为我们的学习和生活服务,自觉抵制网络的各种不良的诱惑。 作业题: * 第五单元走进社会 第一课 在社会中成长 我们一起来 畅想自己的未来 我们大展身手的舞台: 社会 社会大舞台 学校 政府 学校 社区 家庭 公司 论坛 报告 讲台 告诉我们,你的第1任老师姓什么? 还能回忆起来吗? 不能忘本 你的第1任老师的姓,就是你的姓!你父母的姓! 父母,是我们的第一任老师,而且是终身教师! 家是我们的第一所学校。 正直,真诚,富于爱心,同情劳动人民。。。 1:与良好的家庭环境,特别是与父亲的教育密不可分 2:在当时的社会环境下,父亲不仅让她充分享受了与 男人同等的教育权利,而且还培养了她对立的人格, 自立,自强,奋发向上的健康的自我意识。 雷洁琼1905年9月出生于广州。祖父雷嵩学早年因家境贫寒以契约工身份去美国打工,辛劳多年后转为经商。父亲雷子昌留在国内读书并考取了前清举人,因受到维新改良主义的影响,思想颇为开明。1913年,雷洁琼七岁时考入广东省立女子师范学校小学部。家风校风的熏陶,使她从小就大量阅读中国古典文学和外国翻译著作,沐浴在新文化的氛围中。1924年,19岁的她漂洋过海赴美国留学,取得美国南加州大学社会学硕士学位。1931年回国后,她受聘到北平燕京大学社会学系任教,以后历任江西中正大学、上海东吴大学教授,并兼任沪江大学、圣约翰大学、华东大学、震旦女子文理学院教授。1946年重返燕京大学任教。1952年起,任北京政法学院副教务长兼教授。1971年起,任北京大学教授至今。 雷洁琼事例简介 我爱我家 不同的家庭场景 会对我们的成长产生不同的影响 我爱我校 我们在学校里茁壮成长 学校: 我们的 第2个家; 我们第1个接触的小社会。 1:为了提高我们的综合素质。 2:积极参加各项活动 关爱社区 社区是我第三个家…… 关爱社区 你能说出:你所在社区的名称吗? 你们小区里有公共设施吗?有哪些?都在你家什么方位? 你认为社区建设还存在哪些问题?请你提几条建议? 什么是网络社区(虚拟社区)?如何对待网络社区? 关爱家庭、关爱学校、关爱社区、关爱社会 关爱我们自己 广阔天地大有作为 *

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