福建特殊教育标准化学校评价标准试行.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于天津
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福建特殊教育标准化学校评价标准试行.doc

福建特殊教育标准化学校评价标准试行

福建省特殊教育标准化学校评估标准(试行) A级指标 B级 指标 评 估 标 准 分值 自评得分 评 估 办 法 A1 基础设施 ︿200 分 ﹀ B1 校园 用地 (30分) C1 校园生均用地面积不低于81平方米(10分);其中绿地覆盖率不小于10%。(5分) 15 查阅资料,实地查看、丈量。 C2 校园规划和校舍建设应紧凑集中、校园封闭。(4分)教学区、活动区、生活区等区域明确、使用方便,传达室及围墙设置合理。(4分) 8 C3 体育运动用地有保障,运动场设有200米以上环形跑道(4分)、100米以上直跑道(3分)。 7 B2 校舍 建筑 (20分) C4 生均建筑面积(不含教职工住房和校办产业用房):盲校、培智学校10个班以上不低于41平方米,9个班以下不低于46平方米;聋校10个班以上不低于33平方米,9个班以下不低于38平方米;综合类学校取平均值。(20分) 20 B3 一般 教学 设施 (55分) C5 普通教室:每个教学班要有符合教学要求的教室,有相应的防伤害设施。(2分)配齐课桌椅、讲台(1分),配备视频展示、液晶投影或电视机、电脑等设施。(每种2分,共6分) 9 根据教育部发布的《义务教育阶段盲校教学与医疗康复仪器设备配备标准》等三个教育行业标准(教基二[2010]2号)进行评估,实地丈量、查看。 C6 建有标

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