液化液化凝华.PPT

基础知识点回顾1：升华和凝华的定义 目标1：知道升华、凝华的基础知识 物质从 直接变成 叫升华，升华要 热； 从 直接变成 叫凝华，凝华要 热。 固态 气态 吸 气态 固态 放 知识点回顾2：常见的升华现象 ①衣柜里的樟脑片，过一段时间会_____,最后不见了，这就是一种____现象； 变小 升华 ②寒冷的冬天，结冰的衣服也会慢慢变干，这是因为冰________为_______； 直接升华 水蒸气 ③用久的灯泡的灯丝会变细，这是钨丝在高温下直接______钨蒸气 升华成 ④冰雕节上，冰雕的质量会一天一天减少； 樟脑 结冰的衣服 灯丝会变细 冰雕 知识点回顾3：常见的凝华现象 ①霜、雪、雾凇的形成是水蒸气遇冷________形成的； 凝华 ②寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花是____（填“室内”或“室外”空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的___（填“内”或“外”）表面形成的； 室内 ③用久的灯泡壁会变黑，这是钨丝先______后______在玻璃内壁形成的； 内 霜 雾凇 雪 冰花 灯泡壁会变黑 升华 凝华 升华吸热、凝华放热的应用： 13．升华要 热。凝华会 热。在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰（固态的二氧化碳）的______来______降温。 14.其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，靠干冰的__________吸收大量的热量，使其周围环境温度_____，则空气中的水蒸气迅速________成小水滴或________成小冰晶，导致降雨。 升华 凝华 液化 降低 吸 放 升华 吸热 2016年中考第一轮复习 第三章：《物态变化》课时3 全章总结 目标引学——复习目标（1分钟） 1、知道自然界的水循环，了解自然界雨、雪、雾、霜、露等天气状况跟哪些物态变化有关。 2、分析实例能识别物态变化的种类； 3、讨论归纳吸放热的应用及物态变化的条件 云中的小冰晶,长大到一定的程度后,降落到高山、地面，这就是雪 云中的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是雨 水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水珠，有的 成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会 成小冰晶 冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空 雨水汇入江河，流向大海 积雪　 　后变成水，汇入江河 江河湖海、土壤、植物中的水通过 变成水蒸气，升入天空 液化 凝华 凝固 升华 熔化 蒸发 请在空格处填上对应的物态变化名称 2、自然界的水循环 雪 露 雾 霜 （液化） （液化） （凝华） （ 凝华） 落实考点1：物态变化的识别 1.吃冰棒解热 2.钢水浇铸成零件 3.洗过的湿衣服变干 4、寒冷的冬天，冰冻的衣服变干 5.冬天人呼出的“白气” 　 6.冬天，室外进入室内镜片上会蒙上一层小水珠 7.雾与露的形成 8.灯泡用一段时间后灯丝会变细、玻璃内壁会变黑 9.利用干冰来保存食品或产生舞台烟雾效果 10.霜、冰花的形成 熔化 凝固 汽化 液化 凝华 升华 液化 液化 升华 先升华 后凝华 合作共学——落实考点2：吸放热的应用 1、熔化、汽化、升华都要吸热 降低周围物体的温度 实例： （1）高烧病人可以实施冰敷来退烧 （2）火箭发射塔底修建大水池来保护底座不被烧坏 （3）夏天人中暑后，在皮肤上涂些酒精来降温 （4）利用干冰的升华吸热来保存食物 2、凝固、液化、凝华都要放热 提高周围物体的温度 实例： （1）北方冬天，在菜窖里放桶水，利用水的凝固放热 使菜窖的温度不会太低，防止蔬菜被冻坏。 （2）冬天向手“哈气”，手感觉暖和 （3）暖气设备供暖 交流（2分钟）+展示（3分钟） 合作共学——落实考点3：物态变化的条件 1、晶体熔化和凝固的条件： 2、液体沸腾的条件： 实例： 1、暖式气流含有较多的水分，为何不能带来雨雪而要与冷空气 相遇才能形成降雨，其原因是： 。 2、牙科医生将“牙医内窥镜”伸入空腔之前，在火上烤一烤的目 的是什么？ 。 温度达到熔点并能吸热或温度达到凝固点并能放热 温度达到沸点并能吸热 3、气体液化的条件： 遇冷放热 交流（3分钟）+展示（3分钟） 水蒸气遇冷放热才能液化 提高镜面的温度，从而防止水蒸气遇冷